Le calendrier des
formations 2021-2022

Formation en ligne. Les pratiques créatives en classe de FLE/S : de la présence à la distance. Qu’est-ce que cela engage, modifie, encourage au niveau pédagogique et didactique ? En quoi la présence et la distance peuvent-elles s’enrichir mutuellement pour penser la créativité ? La créativité sera envisagée non seulement du point de vue de l’enseignant et de ses démarches, mais encore de celui de l’apprenant et de ses stratégies, sans oublier la dimension créative intrinsèque de certains outils numériques.

Stage théâtre et FLE au coeur du Festival International de Théâtre d’Avignon. Formation de 20 heures : les activités théâtrales en classe de langue - la mise en scène en FLE/FLS. Une occasion unique de bénéficier d’un stage sur les techniques théâtrales pour l’enseignement des langues et de profiter en parallèle de plusieurs pièces de théâtre du Festival OFF. La carte du Festival OFF et 4 spectacles sont inclus dans le programme. Inscription avant le 15/12/2020. Tarif préférentiel pour toute inscription avant le 15/11/2019.

Format Essentiel à distance. Objectifs : enrichir ses domaines de spécialité et expérimenter des pratiques concrètes et innovantes pour les classes de langue dans le climat convivial de nos salles de classe virtuelle avec nos enseignants expérimentés. 5 modules au choix de 7h30 de formation à distance - soit 5 séances x 1h30 par module & par semaine : Favoriser les pratiques ludiques et créatives - Enseigner la grammaire autrement - Motiver les ados à travers une pédagogie active - Concevoir une formation FLE en ligne - Enseigner le FLI -Français Langue d’Intégration. Tarif : 90€ par module et par participant.

Modules programmés par quinzaine. Ingénierie pédagogique et de la formation. Didactique et méthodologie du FLE/FLS. Enseignement bilingue francophone. Français sur objectifs spécifiques et universitaires – FOS / FOU. Enseignement aux enfants et aux jeunes adolescents. Enseigner et apprendre avec le numérique. Langue, communication et société.

Formation à l’enseignement du FLE pour enseignants et futurs enseignants. Le diplôme d’Université PROFORM atteste que les candidats disposent des compétences didactiques et méthodologiques nécessaires à l’enseignement du français langue étrangère et seconde. À l’issue de cette formation, vous serez en capacité : d’élaborer et mettre en œuvre des séquences didactiques pertinentes, d’intégrer des démarches et outils innovants dans leur enseignement, d’évaluer le niveau des apprentissages réalisés par leurs
apprenants et de proposer des activités de remédiation adaptées d’adopter une posture réflexive et consciente quant à leur pratique enseignante.

Vous êtes enseignant ou formateur en primaire ? Vous exercez en filière bilingue francophone, en école d’immersion ou en école internationale ? À travers des propositions pédagogiques concrètes, cette formation vous permettra de développer des démarches actives et créatives répondant aux besoins de vos jeunes apprenants en matière d’apprentissage du français et des disciplines dites non-linguistiques ou DNL.

Modules programmés par quinzaine. Ingénierie pédagogique et de la formation. Didactique et méthodologie du FLE/FLS. Enseignement bilingue francophone. Français sur objectifs spécifiques et universitaires – FOS / FOU. Enseignement aux enfants et aux jeunes adolescents. Enseigner et apprendre avec le numérique. Langue, communication et société.

Formation de formateurs pour professeurs et futurs professeurs de FLE : 8 modules de formation indépendants visant à familiariser les enseignants ou futurs enseignants avec des aspects saillants de l’approche actuelle en didactique des langues. L’accent est mis sur les compétences orales et interactionnelles ayant recours à des dispositifs variés permettant l’implication de l’apprenant. Les modules, proposés à l’unité ou cumulables, sont regroupés sous la forme de 3 sessions de 6 semaines. Session 1 : du 11 janvier au 19 février - session 2 : du 8 mars au 16 avril - session 3 : du 3 mai au 11 juin.

Formation de formateurs pour professeurs et futurs professeurs de FLE : 8 modules de formation indépendants visant à familiariser les enseignants ou futurs enseignants avec des aspects saillants de l’approche actuelle en didactique des langues. L’accent est mis sur les compétences orales et interactionnelles ayant recours à des dispositifs variés permettant l’implication de l’apprenant. Les modules, proposés à l’unité ou cumulables, sont regroupés sous la forme de 3 sessions de 6 semaines. Session 1 : du 11 janvier au 19 février - session 2 : du 8 mars au 16 avril - session 3 : du 3 mai au 11 juin.

Objectif : devenir enseignant labellisé TV5 Monde. Formation certifiante. A partir des supports de TV5MONDE particulièrement adaptés à l’enseignement, vous aurez la possibilité de prendre en main les deux sites pédagogiques de TV5MONDE : Apprendre / Enseigner, mis au service des enseignants. Au rythme de 15 heures, soit 10h de travail synchrone + 5h d’activités guidées asynchrones, ce stage alterne apports théoriques et prises en main pratiques.

Formation pour professeurs et futurs professeurs de FLE. Organisation : 15 heures par semaine, 2 fois par jour en mode bimodal. Perfectionnement des compétences et des pratiques de classe. Contenus : Techniques de classe. Lexique et jeux d’écriture. Lire et écrire. Grammaire ludique et communicative. Jeux pour parler.La thématique de l’enseignement en ligne est abordée dans les différents modules de ce stage. 

Vous voulez aider vos apprenants à améliorer leur compréhension à l’oral et à l’écrit ? Ce module vous permettra de concevoir et de mettre en œuvre des activités pédagogiques permettant aux apprenants de développer ces capacités. Formation proposée dans le cadre de l’Académie de l’Alliance Française de Paris.
 

Vous voulez aider vos apprenants à comprendre, s’exprimer, interagir, à l’oral et à l’écrit ? Ce module vous permettra de concevoir et de mettre en œuvre des activités pédagogiques permettant aux apprenants de développer ces capacités. Organisation de la formation : séances de 9h à 11h lundi 21, mardi 22 et jeudi 24 juin.

Comment rendre cet élément, indispensable de la langue française, aussi ludique que pratique ? Grâce à ce module, découvrez des outils méthodologiques simples et efficaces qui faciliteront l’apprentissage et la compréhension de vos apprenants. Organisation de la formation : séances de 9h à 11h, lundi 28, mardi 29 juin et jeudi 1er juillet.

Comment traiter le vocabulaire en classe ? Ce module vous donnera des outils méthodologiques simples et efficaces pour faciliter l’apprentissage des apprenants et l’acquisition des contenus linguistiques. Organisation de la formation : séances de 14h à 16h, lundi 28, mardi 29 juin et jeudi 1er juillet.

Formation en ligne. Les pratiques créatives en classe de FLE/S : de la présence à la distance. Qu’est-ce que cela engage, modifie, encourage au niveau pédagogique et didactique ? En quoi la présence et la distance peuvent-elles s’enrichir mutuellement pour penser la créativité ? La créativité sera envisagée non seulement du point de vue de l’enseignant et de ses démarches, mais encore de celui de l’apprenant et de ses stratégies, sans oublier la dimension créative intrinsèque de certains outils numériques.

Vous souhaitez développer chez vos apprenants une approche de l’écrit originale et ludique ? Ce module vous aidera à acquérir des outils méthodologiques pour mettre en place des activités de pédagogie créative ! Organisation de la formation : séances de 9h à 11h, lundi 5, mardi 6 et jeudi 8 juillet.

Vous voulez intégrer des activités ludiques dans vos séquences d’apprentissage ? Ce module vous permettra d’en concevoir et d’en mettre en œuvre afin de travailler toutes les compétences, autant en virtuel qu’en présentiel. Organisation de la formation : de 14h à 16h, séances lundi 5, mardi 6 et jeudi 8 juillet.

Vous souhaitez proposer des activités créatives, interactives et stimulantes à vos apprenants ? Ce module vous aidera à acquérir des outils et des techniques pour les élaborer. Organisation de la formation : 3 séances de 2 heures avec des formateurs experts en classe virtuelle les lundi 12, mardi 13 et jeudi 15 juillet. Séances de 14h à 16h.

Vous souhaitez inclure les outils numériques dans la préparation et le déroulement de vos classes ? Ce module vous permettra de sélectionner et intégrer ces outils de manière pertinente et efficace ! Organisation de la formation : séances de 9h à 11h, lundi 12, mardi 13 et jeudi 15 juillet.

Objectif : devenir enseignant labellisé TV5 Monde. Formation certifiante. A partir des supports de TV5MONDE particulièrement adaptés à l’enseignement, vous aurez la possibilité de prendre en main les deux sites pédagogiques de TV5MONDE : Apprendre / Enseigner, mis au service des enseignants. Au rythme de 15 heures réparties sur 5 jours en mode synchrone et asynchrone, ce stage alterne apports théoriques et prises en main pratiques .

Les niveaux avancés vous font peur ? Après ce module, vous vous porterez volontaire pour animer des cours de niveaux B2 et même C1 ! Organisation de la formation : séances de 9h à 11h lundi 19, mardi 20 et jeudi 22 juillet.

Comment et pourquoi introduire la littérature francophone auprès de ses apprenants de FLE ? Ce module vous permettra de mettre en œuvre des activités autour du livre, dès le niveau A1. Organisation de la formation : séances de 14h à 16h, lundi 19, mardi 20 et jeudi 22 juillet.

L’évaluation fait partie intégrante de votre pédagogie. Vous souhaitez comprendre les processus d’évaluation selon le type de production et désirez accompagner vos élèves au fil de leur progression ? Alors, ce module est fait pour vous ! Avec une évaluation approfondie et détaillée, il est fort à parier que vos élèves s’amélioreront davantage. Organisation de la formation : séances de 14h à 16h, lundi 2, mardi 3 et jeudi 5 août.

Objectif : devenir enseignant labellisé TV5 Monde. Formation certifiante. A partir des supports de TV5MONDE particulièrement adaptés à l’enseignement, vous aurez la possibilité de prendre en main les deux sites pédagogiques de TV5MONDE : Apprendre / Enseigner, mis au service des enseignants. Au rythme de 15 heures réparties sur 5 jours en mode synchrone et asynchrone, ce stage alterne apports théoriques et prises en main pratiques .

Formation préparant à l’obtention d’un diplôme d’université. Publics concernés : enseignants souhaitant actualiser leurs connaissances et renouveler leurs pratiques, étudiants souhaitant acquérir une première qualification professionnelle pour l’enseignement du français langue étrangère et seconde. Etudiants internationaux : niveau baccalauréat requis ou titre équivalent dans son pays d’origine. Joindre aussi tout document attestant de son niveau de langue (B2 minimum) et si possible, une lettre de recommandation.

Cette formation d’une ou de deux semaines, au choix des participants, est destinée aux professeurs de Français Langue Étrangère qui souhaitent approfondir ou découvrir un domaine de la didactique du FLE, renouveler leurs pratiques pédagogiques et actualiser leur connaissance de la culture française contemporaine. Volume horaire total de formation : 24 heures par semaine.

Ce stage vise à former de futurs enseignants de FLE ou des enseignants en reconversion et leur permettre ainsi, de présenter leur candidature en Master 1 FLES, d’exercer dans cette nouvelle discipline ou encore, de valoriser une expérience acquise sur le terrain par une assise tant théorique que pratique.
Objectifs : Esquisser un cours de FLE correspondant à un niveau du CECR - Réinvestir les savoirs et savoir-faire acquis dans des activités pédagogiques
 Évaluer des activités simples d’enseignement/apprentissage.

Formation pour professeurs et futurs professeurs de FLE. Organisation : 15 heures par semaine, 2 fois par jour en mode bimodal. Perfectionnement des compétences et des pratiques de classe. Contenus : Techniques de classe. Lexique et jeux d’écriture. Lire et écrire. Grammaire ludique et communicative. Jeux pour parler.La thématique de l’enseignement en ligne est abordée dans les différents modules de ce stage. 

Formation pour professeurs et futurs professeurs de FLE. Perfectionnement des compétences et des pratiques de classe. Contenus : Techniques de classe. Lexique et jeux d’écriture. Lire et écrire. Grammaire ludique et communicative. Jeux pour parler.La thématique de l’enseignement en ligne est abordée dans les différents modules de ce stage.

Une formation de 50 heures en didactique des langues pendant à raison de 3 heures par jour, de 9h30 à 12h30, à laquelle s’ajoute 5 heures d’observations de classe de FLE. Objectif : permettre aux participants de dynamiser leurs conduites de classe, de renouveler leurs supports de cours et de partager leur pratiques.

Vous voulez aider vos apprenants à améliorer leur compréhension à l’oral et à l’écrit ? Ce module vous permettra de concevoir et de mettre en œuvre des activités pédagogiques permettant aux apprenants de développer ces capacités. Formation proposée dans le cadre de l’Académie de l’Alliance Française de Paris.
 

Vous voulez aider vos apprenants à comprendre, s’exprimer, interagir, à l’oral et à l’écrit ? Ce module vous permettra de concevoir et de mettre en œuvre des activités pédagogiques permettant aux apprenants de développer ces capacités. Organisation de la formation : séances de 9h à 11h lundi 21, mardi 22 et jeudi 24 juin.

Comment rendre cet élément, indispensable de la langue française, aussi ludique que pratique ? Grâce à ce module, découvrez des outils méthodologiques simples et efficaces qui faciliteront l’apprentissage et la compréhension de vos apprenants. Organisation de la formation : séances de 9h à 11h, lundi 28, mardi 29 juin et jeudi 1er juillet.

Comment traiter le vocabulaire en classe ? Ce module vous donnera des outils méthodologiques simples et efficaces pour faciliter l’apprentissage des apprenants et l’acquisition des contenus linguistiques. Organisation de la formation : séances de 14h à 16h, lundi 28, mardi 29 juin et jeudi 1er juillet.

Formation validée par le DAMOCE - Diplôme d’aptitude au management d’organismes culturels et d’éducation. Cycle Directeur et Directeur adjoint. Le directeur d’un centre de langue doit comprendre son environnement, analyser son marché, créer de la valeur pour ses clients. Cette formation diplômante et opérationnelle vous permettra de mobiliser les compétences acquises directement lors de votre retour au sein de votre centre de langue.

Vous souhaitez développer chez vos apprenants une approche de l’écrit originale et ludique ? Ce module vous aidera à acquérir des outils méthodologiques pour mettre en place des activités de pédagogie créative ! Organisation de la formation : séances de 9h à 11h, lundi 5, mardi 6 et jeudi 8 juillet.

Vous voulez intégrer des activités ludiques dans vos séquences d’apprentissage ? Ce module vous permettra d’en concevoir et d’en mettre en œuvre afin de travailler toutes les compétences, autant en virtuel qu’en présentiel. Organisation de la formation : de 14h à 16h, séances lundi 5, mardi 6 et jeudi 8 juillet.

Vous souhaitez proposer des activités créatives, interactives et stimulantes à vos apprenants ? Ce module vous aidera à acquérir des outils et des techniques pour les élaborer. Organisation de la formation : 3 séances de 2 heures avec des formateurs experts en classe virtuelle les lundi 12, mardi 13 et jeudi 15 juillet. Séances de 14h à 16h.

Vous souhaitez inclure les outils numériques dans la préparation et le déroulement de vos classes ? Ce module vous permettra de sélectionner et intégrer ces outils de manière pertinente et efficace ! Organisation de la formation : séances de 9h à 11h, lundi 12, mardi 13 et jeudi 15 juillet.

Les niveaux avancés vous font peur ? Après ce module, vous vous porterez volontaire pour animer des cours de niveaux B2 et même C1 ! Organisation de la formation : séances de 9h à 11h lundi 19, mardi 20 et jeudi 22 juillet.

Comment et pourquoi introduire la littérature francophone auprès de ses apprenants de FLE ? Ce module vous permettra de mettre en œuvre des activités autour du livre, dès le niveau A1. Organisation de la formation : séances de 14h à 16h, lundi 19, mardi 20 et jeudi 22 juillet.

L’évaluation fait partie intégrante de votre pédagogie. Vous souhaitez comprendre les processus d’évaluation selon le type de production et désirez accompagner vos élèves au fil de leur progression ? Alors, ce module est fait pour vous ! Avec une évaluation approfondie et détaillée, il est fort à parier que vos élèves s’amélioreront davantage. Organisation de la formation : séances de 14h à 16h, lundi 2, mardi 3 et jeudi 5 août.

Sessions d’une semaine de formation pour vous aider à perfectionner vos techniques d’enseignement et vous initier à de nouvelles approches pédagogiques et techniques d’enseignement. Les contenus proposés intègrent des exemples concrets d’utilisation de la technologie numérique en classe.

La direction pédagogique : coordonner une équipe enseignante dans un centre de langue. Vous êtes ou vous souhaitez devenir directeur/trice des cours ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage vous permettra d’acquérir et de perfectionner les compétences indispensables à votre réussite : ressources humaines et gestion d’équipe, gestion de projet et ingénierie pédagogique, marketing des cours et veille concurrentielle. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Vous êtes directeur/trice ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage de 15 heures vous aidera à développer et à promouvoir votre offre de cours en adoptant une véritable démarche marketing adaptée à votre structure et à son environnement. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Cette formation de 15 heures s’adresse aux formateurs, coordinateurs ou personnels administratifs d’instituts de français langue étrangère désireux d’intégrer et/ou de développer une offre de cours de français professionnel, à destination des entreprises ou des publics individuels. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Cette formation de 12 heures s’adresse aux directeurs, directeurs des cours et responsables pédagogiques des centres de Français Langue Étrangère souhaitant faire évoluer leur offre de cours en intégrant le dispositif d’apprentissage en ligne Apolearn. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Enseigner et apprendre avec le dispositif d’apprentissage en ligne Apolearn. Cette formation en ligne de 12h est conçue pour les professeurs de FLE et les responsables pédagogiques des Alliances Françaises et des instituts de français langue étrangère ayant pour perspective d’intégrer le dispositif d’apprentissage en ligne Apolearn, que ce soit dans le cadre d’une offre en présentiel amélioré ou de cours à distance. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Perfectionnement linguistique pour enseignant/es. Cette formation de 30h vous permettra de perfectionner vos connaissances linguistiques en français, de développer vos compétences et vos pratiques d’enseignement du français langue étrangère ainsi que de mieux connaître la vie quotidienne et les grandes particularités culturelles françaises. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Située au cœur de Rouen, l’Alliance Française Rouen-Normandie vous propose d’actualiser vos connaissances linguistiques, culturelles, et de découvrir des pratiques pédagogiques innovantes dans un contexte international. Cette formation de 30h est composée de 4 modules au choix. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

La direction pédagogique : coordonner une équipe enseignante dans un centre de langue. Vous êtes ou vous souhaitez devenir directeur/trice des cours ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage vous permettra d’acquérir et de perfectionner les compétences indispensables à votre réussite : ressources humaines et gestion d’équipe, gestion de projet et ingénierie pédagogique, marketing des cours et veille concurrentielle. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Vous êtes directeur/trice ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage de 15 heures vous aidera à développer et à promouvoir votre offre de cours en adoptant une véritable démarche marketing adaptée à votre structure et à son environnement. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Cette formation de 15 heures s’adresse aux formateurs, coordinateurs ou personnels administratifs d’instituts de français langue étrangère désireux d’intégrer et/ou de développer une offre de cours de français professionnel, à destination des entreprises ou des publics individuels. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Cette formation de 12 heures s’adresse aux directeurs, directeurs des cours et responsables pédagogiques des centres de Français Langue Étrangère souhaitant faire évoluer leur offre de cours en intégrant le dispositif d’apprentissage en ligne Apolearn. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Enseigner et apprendre avec le dispositif d’apprentissage en ligne Apolearn. Cette formation en ligne de 12h est conçue pour les professeurs de FLE et les responsables pédagogiques des Alliances Françaises et des instituts de français langue étrangère ayant pour perspective d’intégrer le dispositif d’apprentissage en ligne Apolearn, que ce soit dans le cadre d’une offre en présentiel amélioré ou de cours à distance. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Perfectionnement linguistique pour enseignant/es. Cette formation de 30h vous permettra de perfectionner vos connaissances linguistiques en français, de développer vos compétences et vos pratiques d’enseignement du français langue étrangère ainsi que de mieux connaître la vie quotidienne et les grandes particularités culturelles françaises. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Située au cœur de Rouen, l’Alliance Française Rouen-Normandie vous propose d’actualiser vos connaissances linguistiques, culturelles, et de découvrir des pratiques pédagogiques innovantes dans un contexte international. Cette formation de 30h est composée de 4 modules au choix. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Faites découvrir la démarche “Apprendre et enseigner avec TV5MONDE” à vos collègues et aux établissements en demande dans votre secteur d’activité. A partir des supports de TV5MONDE particulièrement adaptés à l’enseignement, vous aurez la possibilité de prendre en main les deux sites pédagogiques de TV5MONDE mis au service des enseignants. Au rythme de 15 heures réparties sur 5 jours en mode synchrone et asynchrone, ce stage alterne apports théoriques et prises en main pratiques.

Sessions de 1 à 10 semaines. Grand choix de modules hebdomadaires. Objectifs : actualiser ses connaissances sur la France et les Français et connaître les nouvelles tendances pédagogiques. Contenus : Innovation pédagogique et intégration du numérique. Enseigner le FLE aujourd’hui. Diriger un centre de langues. Culture, société et nouvelles tendances pédagogiques.

Le Master 1 – Sciences du langage Parcours Linguistique, didactique des langues et des cultures et français langue étrangère et seconde - LIDIFLES, a pour objectif de former des personnes capables de s’adapter à des publics variés, soit dans des situations de classe, soit en utilisant les TICE - Technologies de l’Information et de la communication pour l’éducation.

Ce stage d’immersion de 2 semaines est destiné aux professeurs qui souhaitent améliorer leur connaissance et leur maîtrise de la langue française pour assurer leur mission d’enseignement dans des conditions optimales. Sessions de deux semaines comprennent 64 cours de 45 minutes, soit un volume horaire total de 48 heures.

Faites découvrir la démarche “Apprendre et enseigner avec TV5MONDE” à vos collègues et aux établissements en demande dans votre secteur d’activité. A partir des supports de TV5MONDE particulièrement adaptés à l’enseignement, vous aurez la possibilité de prendre en main les deux sites pédagogiques de TV5MONDE mis au service des enseignants. Au rythme de 15 heures réparties sur 5 jours en mode synchrone et asynchrone, ce stage alterne apports théoriques et prises en main pratiques.

Sessions de 1 à 8 semaines. Grand choix de modules hebdomadaires. Objectifs : actualiser ses connaissances sur la France et les Français et connaître les nouvelles tendances pédagogiques. Contenus : Innovation pédagogique et intégration du numérique. Enseigner le FLE aujourd’hui. Diriger un centre de langues. Culture, société et nouvelles tendances pédagogiques.

Stage "Culture, société et nouvelles tendances". Cette formation vous permettra d’actualiser vos connaissances culturelles sur la France et les Français, ainsi que de connaître les nouvelles tendances pour enseigner le français aujourd’hui : nouvelles approches pédagogiques, pratiques numériques...

Vous souhaitez acquérir et certifier des compétences de base pour enseigner le français langue étrangère ? Inscrivez-vous à cette formation pour apprendre à gérer une classe, maîtriser des outils pédagogiques et construire un cours.

Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics.

Vous êtes ou vous allez devenir enseignant.e dans un établissement avec une filière bilingue ? Ce stage vous propose d’acquérir les connaissances et les compétences indispensables pour identifier les besoins des apprenants, construire des séquences pédagogiques et animer des cours dans le cadre d’un enseignement en français d’une discipline non-linguistique.

Dans cette formation, vous apprendrez à créer des ressources numériques pour la classe de langue et vous découvrirez de nombreux usages pédagogiques pertinents des outils numériques (logiciels, applications, téléphones ou tablettes).

Vous souhaitez acquérir et certifier des compétences de base pour enseigner le français langue étrangère ? Inscrivez-vous à cette formation pour apprendre à gérer une classe, maîtriser des outils pédagogiques et construire un cours.

Vous voulez approfondir vos connaissances en management et en stratégie ? Découvrez des outils pratiques et efficaces pour vous aider à renforcer et développer votre centre de formation.

Sessions de 1 à 4 semaines. Grand choix de modules hebdomadaires. Objectifs : actualiser ses connaissances sur la France et les Français et connaître les nouvelles tendances pédagogiques. Contenus : Innovation pédagogique et intégration du numérique. Enseigner le FLE aujourd’hui. Diriger un centre de langues. Culture, société et nouvelles tendances pédagogiques.

Culture, société et nouvelles tendances. Une formation sur deux semaines qui vous permet de réactualiser vos connaissances culturelles sur la France et les Français et de connaître les nouvelles tendances pour enseigner le français aujourd’hui (nouvelles pratiques pédagogiques, approches numériques, etc).Du

Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics.