Apprendre le français en France

Enseigner le françaisL’actualité du FLE et du français dans le monde

En France et en ligne

Les formations et stages professeurs 2026

Universités pédagogiques d’été, en présentiel et en distanciel. Stages et formations de formateurs, coordination et direction d’établissement, séjours linguistiques et culturels pour professeurs de français langue étrangère.

Accompagnement des professeurs et formateurs
Enseigner le FLE avec le numérique : outils ressources formations
Ressources pédagogiques et dispositifs numériques, outils et supports en ligne, gratuits ou payants, sont disponibles pour aider à concevoir, organiser et animer des cours de FLE en ligne. Découvrez notre liste d'outils recommandés, allant des plateformes interactives aux logiciels de gestion de classe, ainsi que des ressources multimédia et des forums d'échange pour renforcer l'apprentissage et l'enseignement du français langue étrangère.

Le fil de l'actualité

France Education international : un nouveau directeur général

Par décret du Président de la République en date du 26 janvier 2026, Henri de Rohan-Csermak est nommé directeur général de France Éducation international. Musicologue et agrégé d’éducation musicale et chant choral, Henri de Rohan-Csermak a (…)

Certifications de FLE : les diplômes de Sorbonne Université

Le Service des Examens de langue, littérature et civilisation françaises pour étudiants internationaux, de Sorbonne Université, est pionnier dans l’élaboration des certifications de langue et de civilisation françaises destinées à un public (…)

Les cours particuliers pour progresser rapidement en langues

Si les cours en groupe restent la méthode la plus courante pour apprendre une langue étrangère, le tutorat individuel est devenu une solution très efficace pour compléter sa formation. Cette méthode permet de répondre précisément aux besoins de (…)

Apprendre le français : comment progresser avec méthode ?

Progresser efficacement en français demande d’abord une démarche réfléchie : il est essentiel de définir clairement ses objectifs d’apprentissage. Les motivations varient selon les parcours individuels : pour certains, il s’agit d’impératifs liés (…)

Pratiques de la langue et pédagogie du FLE