Le guide des
formations 2022-2023

Ce Diplôme d’Université s’adresse à toute personne désirant valoriser une expérience acquise sur le terrain par une assise tant théorique que pratique. Cap’ FLE est un diplôme universitaire du CUEF de l’Université Grenoble Alpes. Volume horaire total : 90 heures de formation en classes virtuelles - 2 sessions par an.

Ce Diplôme d’Université s’adresse à toute personne désirant valoriser une expérience acquise sur le terrain par une assise tant théorique que pratique. Cap’ FLE est un diplôme universitaire du CUEF de l’Université Grenoble Alpes. Volume horaire total de formation : 90 heures en classes virtuelles - 2 sessions par an.

Ce Diplôme d’Université s’adresse à toute personne désirant valoriser une expérience acquise sur le terrain par une assise tant théorique que pratique. Cap’ FLE est un diplôme universitaire du CUEF de l’Université Grenoble Alpes. Volume horaire total : 90 heures de formation en classes virtuelles - 2 sessions par an.

Ce Diplôme d’Université s’adresse à toute personne désirant valoriser une expérience acquise sur le terrain par une assise tant théorique que pratique. Cap’ FLE est un diplôme universitaire du CUEF de l’Université Grenoble Alpes. Volume horaire total de formation : 90 heures en classes virtuelles - 2 sessions par an.

Comprendre la société française d’aujourd’hui, enseigner la langue et la culture. Objectifs de la formation : ● Questionner la société française d’aujourd’hui à travers les pratiques culturelles, l’actualité et les grandes questions de société ● Actualiser ses connaissances sur la société française contemporaine ● Intégrer l’acquisition de la compétence culturelle et interculturelle en classe de français. Volume horaire : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place de la grammaire, du lexique et de la prononciation dans l’apprentissage d’une langue aujourd’hui ● Expérimenter des activités pour travailler le rythme et la fluidité́ verbale ● Savoir trouver l’équilibre entre la concentration sur les compétences langagières, les tâches et la connaissance de compétences linguistiques ● Associer l’acquisition lexicale, l’appropriation de règles de grammaire et l’amélioration de la prononciation à des activités ludiques et motivantes pour les apprenants ● Élaborer et mettre en commun des activités pour travailler le lexique, la grammaire en contexte. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place de la grammaire, du lexique et de la prononciation dans l’apprentissage d’une langue aujourd’hui ● Expérimenter des activités pour travailler le rythme et la fluidité́ verbale ● Savoir trouver l’équilibre entre la concentration sur les compétences langagières, les tâches et la connaissance de compétences linguistiques ● Associer l’acquisition lexicale, l’appropriation de règles de grammaire et l’amélioration de la prononciation à des activités ludiques et motivantes pour les apprenants ● Élaborer et mettre en commun des activités pour travailler le lexique, la grammaire en contexte. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Comprendre la société française d’aujourd’hui, enseigner la langue et la culture. Objectifs de la formation : ● Questionner la société française d’aujourd’hui à travers les pratiques culturelles, l’actualité et les grandes questions de société ● Actualiser ses connaissances sur la société française contemporaine ● Intégrer l’acquisition de la compétence culturelle et interculturelle en classe de français. Volume horaire : 5 x 1h30.

Comprendre la société française d’aujourd’hui, enseigner la langue et la culture. Objectifs de la formation : ● Questionner la société française d’aujourd’hui à travers les pratiques culturelles, l’actualité et les grandes questions de société ● Actualiser ses connaissances sur la société française contemporaine ● Intégrer l’acquisition de la compétence culturelle et interculturelle en classe de français. Volume horaire : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place de la grammaire, du lexique et de la prononciation dans l’apprentissage d’une langue aujourd’hui ● Expérimenter des activités pour travailler le rythme et la fluidité́ verbale ● Savoir trouver l’équilibre entre la concentration sur les compétences langagières, les tâches et la connaissance de compétences linguistiques ● Associer l’acquisition lexicale, l’appropriation de règles de grammaire et l’amélioration de la prononciation à des activités ludiques et motivantes pour les apprenants ● Élaborer et mettre en commun des activités pour travailler le lexique, la grammaire en contexte. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place de la grammaire, du lexique et de la prononciation dans l’apprentissage d’une langue aujourd’hui ● Expérimenter des activités pour travailler le rythme et la fluidité́ verbale ● Savoir trouver l’équilibre entre la concentration sur les compétences langagières, les tâches et la connaissance de compétences linguistiques ● Associer l’acquisition lexicale, l’appropriation de règles de grammaire et l’amélioration de la prononciation à des activités ludiques et motivantes pour les apprenants ● Élaborer et mettre en commun des activités pour travailler le lexique, la grammaire en contexte. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Améliorer les compétences orales et écrites avec les médias - presse, TV5MONDE, RFI Savoirs. Objectifs de la formation : Apprendre à sélectionner des documents adéquats pour un public donné ● Apprendre à cibler les activités proposées sur des compétences précises et des niveaux ● Intégrer des documents audiovisuels dans l’enseignement / apprentissage du français ● Mettre en place une pédagogie d’éducation aux médias. Volume horaire total de la formation : 5 x 1h30.

Améliorer les compétences orales et écrites avec les médias - presse, TV5MONDE, RFI Savoirs. Objectifs de la formation : Apprendre à sélectionner des documents adéquats pour un public donné ● Apprendre à cibler les activités proposées sur des compétences précises et des niveaux ● Intégrer des documents audiovisuels dans l’enseignement / apprentissage du français ● Mettre en place une pédagogie d’éducation aux médias. Volume horaire total de la formation : 5 x 1h30.

Améliorer les compétences orales et écrites avec les médias - presse, TV5MONDE, RFI Savoirs. Objectifs de la formation : Apprendre à sélectionner des documents adéquats pour un public donné ● Apprendre à cibler les activités proposées sur des compétences précises et des niveaux ● Intégrer des documents audiovisuels dans l’enseignement / apprentissage du français ● Mettre en place une pédagogie d’éducation aux médias. Volume horaire total de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Objectifs de la formation : Réfléchir à la place du jeu dans l’apprentissage d’une langue ● Expérimenter une grande variété de jeux pour la classe de langue ● Élaborer et mettre en commun des activités pour favoriser les interactions orales et écrites en classe virtuelle ou en présentiel. Volume horaire de la formation : 5 x 1h30.

Améliorer les compétences orales et écrites avec les médias - presse, TV5MONDE, RFI Savoirs. Objectifs de la formation : Apprendre à sélectionner des documents adéquats pour un public donné ● Apprendre à cibler les activités proposées sur des compétences précises et des niveaux ● Intégrer des documents audiovisuels dans l’enseignement / apprentissage du français ● Mettre en place une pédagogie d’éducation aux médias. Volume horaire total de la formation : 5 x 1h30.

Améliorer les compétences orales et écrites avec les médias - presse, TV5MONDE, RFI Savoirs. Objectifs de la formation : Apprendre à sélectionner des documents adéquats pour un public donné ● Apprendre à cibler les activités proposées sur des compétences précises et des niveaux ● Intégrer des documents audiovisuels dans l’enseignement / apprentissage du français ● Mettre en place une pédagogie d’éducation aux médias. Volume horaire total de la formation : 5 x 1h30.

Améliorer les compétences orales et écrites avec les médias - presse, TV5MONDE, RFI Savoirs. Objectifs de la formation : Apprendre à sélectionner des documents adéquats pour un public donné ● Apprendre à cibler les activités proposées sur des compétences précises et des niveaux ● Intégrer des documents audiovisuels dans l’enseignement / apprentissage du français ● Mettre en place une pédagogie d’éducation aux médias. Volume horaire total de la formation : 5 x 1h30.