Direction - coordination

Pour mieux accompagner vos équipes pédagogiques et faire évoluer vos pratiques professionnelles.

Ce stage s’adresse à des personnes exerçant des responsabilités de direction ou souhaitant en exercer dans divers établissements proposant des cours de langues : centre de langue, écoles internationales, Institut Français, Alliance Française. Objectif : renforcer les compétences nécessaires au pilotage stratégique et opérationnel d’un centre ou d’un département universitaire de langues.

Vous êtes directeur/trice ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage de 15 heures vous aidera à développer et à promouvoir votre offre de cours en adoptant une véritable démarche marketing adaptée à votre structure et à son environnement. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Cette formation en présentiel est destinée à toute personne ayant une expérience professionnelle en tant qu’enseignant et souhaitant évoluer vers un poste d’encadrement pour occuper les fonctions de responsable pédagogique, coordinateur ou chargé de mission. Elle s’adresse aussi aux personnes ayant eu une première expérience dans ce domaine.

La direction pédagogique : coordonner une équipe enseignante dans un centre de langue. Vous êtes ou vous souhaitez devenir directeur/trice des cours ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage vous permettra d’acquérir et de perfectionner les compétences indispensables à votre réussite : ressources humaines et gestion d’équipe, gestion de projet et ingénierie pédagogique, marketing des cours et veille concurrentielle. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

La direction pédagogique : coordonner une équipe enseignante dans un centre de langue. Vous êtes ou vous souhaitez devenir directeur/trice des cours ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage vous permettra d’acquérir et de perfectionner les compétences indispensables à votre réussite : ressources humaines et gestion d’équipe, gestion de projet et ingénierie pédagogique, marketing des cours et veille concurrentielle. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Vous êtes directeur/trice ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage de 15 heures vous aidera à développer et à promouvoir votre offre de cours en adoptant une véritable démarche marketing adaptée à votre structure et à son environnement. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

La direction pédagogique : coordonner une équipe enseignante dans un centre de langue. Vous êtes ou vous souhaitez devenir directeur/trice des cours ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage vous permettra d’acquérir et de perfectionner les compétences indispensables à votre réussite : ressources humaines et gestion d’équipe, gestion de projet et ingénierie pédagogique, marketing des cours et veille concurrentielle. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique.

Formation validée par le DAMOCE - Diplôme d’aptitude au management d’organismes culturels et d’éducation. Cycle Directeur et Directeur adjoint. Le directeur d’un centre de langue doit comprendre son environnement, analyser son marché, créer de la valeur pour ses clients. Cette formation diplômante et opérationnelle vous permettra de mobiliser les compétences acquises directement lors de votre retour au sein de votre centre de langue.

Vous êtes directeur/trice ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage de 15 heures vous aidera à développer et à promouvoir votre offre de cours en adoptant une véritable démarche marketing adaptée à votre structure et à son environnement. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Vous voulez approfondir vos connaissances en management et en stratégie ? Découvrez des outils pratiques et efficaces pour vous aider à renforcer et développer votre centre de formation.

La direction pédagogique : coordonner une équipe enseignante dans un centre de langue. Vous êtes ou vous souhaitez devenir directeur/trice des cours ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage vous permettra d’acquérir et de perfectionner les compétences indispensables à votre réussite : ressources humaines et gestion d’équipe, gestion de projet et ingénierie pédagogique, marketing des cours et veille concurrentielle. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Vous êtes directeur/trice ou responsable pédagogique d’un centre culturel et d’éducation ? Ce stage de 15 heures vous aidera à développer et à promouvoir votre offre de cours en adoptant une véritable démarche marketing adaptée à votre structure et à son environnement. Nos services hébergement et culturel sont à votre disposition pour vous aider à planifier votre séjour.

Cette formation s’adresse à toute personne exerçant des responsabilités de direction ou souhaitant en exercer dans divers établissements proposant des cours de langues : centre de langue, écoles internationales, Institut Français, Alliance Française. Objectifs : s’approprier les méthodes et outils de gestion les plus adaptés à son type d’établissement - engager et piloter un projet d’établissement performant et mobilisateur - développer son offre de cours et de services - maximiser son impact avec un marketing adapté aux produits culturels. Organisation : formation en ligne et à distance. Cours synchrones et asynchrones

Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique. Le programme de formation comprend 62 cours de 45 minutes, soit un total de 46 heures, il est conçu sur deux semaines afin de permettre aux participants d’acquérir les compétences fondamentales pour devenir coordinateur pédagogique.

Diplôme d’Aptitude au Management d’Organismes Culturels et d’Éducation. Participants : directeur en poste ou en partance, candidat à un poste de directeur ou de directeur adjoint, en Alliance Française, en Institut français ou dans un centre de langue. Objectifs : Développer ses compétences de directeur d’un organisme de formation en langue - Acquérir une vision stratégique et globale de l’entité - Optimiser le management de son activité et mettre en place une démarche d’amélioration continue - Développer son leadership et fédérer ses équipes autour d’un projet d’établissement - Construire un projet de développement dans le cadre de sa mission.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. La formation comprend 62 cours de 45 minutes - soit un total de 46 heures de cours. Elle est proposée en comodal : il est possible de nous rejoindre en présentiel à Vichy ou de suivre la formation à distance, en ligne.

Ce stage s’adresse à des personnes exerçant ou souhaitant exercer une fonction de coordinateur ou de conseiller pédagogique dans divers types d’établissements proposant des cours de langues : centres de langue, écoles internationales, Instituts français, Alliances françaises. Objectifs : développer des méthodes de travail adaptées à l’encadrement et à l’animation pédagogique - Développer des compétences en matière d’analyse de pratiques et de conseil pédagogique - s’approprier des outils pour concevoir un dispositif de formation et optimiser l’accompagnement d’une équipe pédagogique. Organisation : formation en ligne et à distance. Cours synchrones et asynchrones.

Pour renforcer les compétences nécessaires au pilotage stratégique et opérationnel d’un centre ou d’un département universitaire de langues. Formation en ligne et à distance. Cours synchrones et asynchrones. Objectifs : S’approprier les méthodes et outils de gestion les plus adaptés à son type d’établissement - Engager et piloter un projet d’établissement performant et mobilisateur - Développer son offre de cours et de services - Maximiser son impact avec un marketing adapté aux produits culturels. Les participants peuvent combiner ce stage avec le stage Coordination et conseil pédagogique.

Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique. Le programme de formation comprend 62 cours de 45 minutes, soit un total de 46 heures, il est conçu sur deux semaines afin de permettre aux participants d’acquérir les compétences fondamentales pour devenir coordinateur pédagogique.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. La formation comprend 62 cours de 45 minutes - soit un total de 46 heures de cours. Elle est proposée en comodal : il est possible de nous rejoindre en présentiel à Vichy ou de suivre la formation à distance, en ligne.

Formation en ligne et à distance. Modalités synchrones et asynchrones. Objectifs : Développer des méthodes de travail adaptées à l’encadrement et à l’animation pédagogique - Développer des compétences en matière d’analyse de pratiques et de conseil pédagogique, s’approprier des outils pour concevoir un dispositif de formation et optimiser l’accompagnement d’une équipe pédagogique.

Formation de 25 heures réparties sur 2 semaines, en ligne et à distance. Cours synchrones et asynchrones. Objectifs : S’approprier les méthodes et outils de gestion les plus adaptés à son type d’établissement - Engager et piloter un projet d’établissement performant et mobilisateur - Développer son offre de cours et de services - Maximiser son impact avec un marketing adapté aux produits culturels.

Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique. Le programme de formation comprend 62 cours de 45 minutes, soit un total de 46 heures, il est conçu sur deux semaines afin de permettre aux participants d’acquérir les compétences fondamentales pour devenir coordinateur pédagogique.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues : Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. La formation comprend 62 cours de 45 minutes - soit un total de 46 heures de cours.

Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique. Le programme de formation comprend 62 cours de 45 minutes, soit un total de 46 heures, il est conçu sur deux semaines afin de permettre aux participants d’acquérir les compétences fondamentales pour devenir coordinateur pédagogique.

DAMOCE - Diplôme d’Aptitude au Management d’Organismes Culturels et d’Éducation. À destination des futurs responsables de centres de langues, ce programme permet de comprendre l’environnement, d’analyser le marché, de créer de la valeur pour ses clients, de mobiliser ses équipes et de se positionner dans son rôle de dirigeant. Tous les savoir-faire et savoir-être nécessaires seront acquis grâce à des outils pratiques et de réflexions sur la stratégie, le management d’un organisme de formation/culturel et sur les spécificités du secteur du FLE et FOS. Au terme de la formation, les stagiaires sont invités à établir un projet stratégique et un plan d’actions concret en lien avec leur contexte professionnel.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues : Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. La formation comprend 62 cours de 45 minutes - soit un total de 46 heures de cours.

Un programme sur mesure pour les actuels ou futurs responsables culturels, chargé de mission culturelle, chef de projets culturels d’Alliances Françaises et Instituts français. Pendant la formation, les participants aborderont quatre axes pédagogiques : la stratégie du projet culturel (valeurs, objectifs, méthode),
l’organisation événementielle (gestion de projet, organisation opérationnelle et évaluation), les partenariats et communication ainsi que l’administration de projet (budget, contractualisation et management).

Incontournable pour les professeurs de français diplômés ou futurs diplômés d’un DAEFLE ou d’un Master FLE. Nos formateurs prennent en compte les besoins et les attentes de tous les participants afin de proposer une combinaison adaptée : Aborder des thématiques culturelles de façon dynamique et en stimulant la créativité des apprenants. La formation alterne des moments d’expérimentation et de réflexions pédagogiques permettant d’adapter les activités à votre contexte d’enseignement. La thématique de l’enseignement en ligne sera abordée dans les différents modules de ce stage. Volume horaire de la formation : 15 heures par semaine.

Vous êtes enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique et vous voulez exercer des responsabilités d’encadrement ? Inscrivez-vous à Coordinateur pédagogique ! Public : ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Prérequis : Être un(e) enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique. Objectifs de la formation : Acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. Objectifs de la formation : Acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement - Savoir créer un projet d’établissement - Savoir diriger et gérer un établissement au quotidien et de façon stratégique - Savoir planifier et hiérarchiser les actions à mener - Connaître les outils numériques pratiques associés au management.

Être responsable aussi, ça s’apprend ! Pour vous aider à consolider vos acquis ou à développer vos projets professionnels, nous avons conçu cette formation complète de 10 jours répartis sur deux semaines, pour aborder tous les aspects inhérents à la fonction de responsable : développement des partenariats et leur suivi, développement de l’offre de formations et de certifications, encadrement et formation des équipes administratives et enseignantes. Un programme sur mesure pour les actuels ou futurs Responsables pédagogiques, Coordinateurs ou Chargés de mission.

Cette formation vous permet d’évoluer vers un poste d’encadrement d’équipe en tant que responsable ou coordinateur de médiathèque, chargé de mission médiathèque ou directeur adjoint. Elle vous permet aussi de consolider vos compétences si vous avez déjà une première expérience dans le domaine de l’animation et la gestion de médiathèque. Durant toute la durée de votre formation, les objectifs seront regroupés en 4 axes pédagogiques : Innovation et médiathèques - Gestion
opérationnelle d’une médiathèque - Stratégie numérique -Transversalité et réseau. Inscriptions jusqu’au 23 décembre 2023.

Incontournable pour les professeurs de français diplômés ou futurs diplômés d’un DAEFLE ou d’un Master FLE. Nos formateurs prennent en compte les besoins et les attentes de tous les participants afin de proposer une combinaison adaptée : Aborder des thématiques culturelles de façon dynamique et en stimulant la créativité des apprenants. La formation alterne des moments d’expérimentation et de réflexions pédagogiques permettant d’adapter les activités à votre contexte d’enseignement. La thématique de l’enseignement en ligne sera abordée dans les différents modules de ce stage. Volume horaire de la formation : 15 heures par semaine.

Vous êtes enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique et vous voulez exercer des responsabilités d’encadrement ? Inscrivez-vous à Coordinateur pédagogique ! Objectifs de la formation : Acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Prérequis : niveau B2 en français, CV, lettre de motivation.

Formation DAMOCE - Diplôme d’Aptitude au Management d’Organismes Culturels et d’Éducation. Cette formation s’adresse aux directeurs en poste, en partance, aux candidats à un poste de directeur ou de directeur adjoint, en Alliance Française, en Institut Français ou dans un centre de langue. Vous souhaitez comprendre l’environnement, analyser le marché, créer de la valeur pour vos clients (étudiants, entreprises, partenaires…), mobiliser vos équipes et vous positionner dans votre rôle de dirigeant ? Cette formation diplômante et opérationnelle vous permet de mobiliser les compétences acquises directement lors de votre retour au sein de votre centre de langue.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. Objectifs de la formation : Acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement - Savoir créer un projet d’établissement - Savoir diriger et gérer un établissement au quotidien et de façon stratégique - Savoir planifier et hiérarchiser les actions à mener - Connaître les outils numériques pratiques associés au management.

Incontournable pour les professeurs de français diplômés ou futurs diplômés d’un DAEFLE ou d’un Master FLE. Nos formateurs prennent en compte les besoins et les attentes de tous les participants afin de proposer une combinaison adaptée : Aborder des thématiques culturelles de façon dynamique et en stimulant la créativité des apprenants. La formation alterne des moments d’expérimentation et de réflexions pédagogiques permettant d’adapter les activités à votre contexte d’enseignement. La thématique de l’enseignement en ligne sera abordée dans les différents modules de ce stage. Volume horaire de la formation : 15 heures par semaine.

Formation DAMOCE - Diplôme d’Aptitude au Management d’Organismes Culturels et d’Éducation. Cette formation s’adresse aux directeurs en poste, en partance, aux candidats à un poste de directeur ou de directeur adjoint, en Alliance Française, en Institut français ou dans un centre de langue. Vous souhaitez comprendre l’environnement, analyser le marché, créer de la valeur pour vos clients (étudiants, entreprises, partenaires…), mobiliser vos équipes et vous positionner dans votre rôle de dirigeant ? Cette formation diplômante et opérationnelle vous permet de mobiliser les compétences acquises directement lors de votre retour au sein de votre centre de langue.

Ce stage s’adresse aux personnes souhaitant s’initier aux fonctions de coordination dans les secteurs linguistique et culturel en Instituts Français, Alliances Françaises, ambassades... (niveau B2 minimum requis). Objectifs de la formation : Découvrir l’environnement, le contexte et les acteurs du réseau culturel et linguistique francophone ● S’approprier des outils essentiels dans le cadre de ses missions ● Acquérir des compétences de coordination. La formation alterne apports, échanges et mises en pratique.

Vous êtes enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique et vous voulez exercer des responsabilités d’encadrement ? Inscrivez-vous à Coordinateur pédagogique ! Objectifs de la formation : Acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Prérequis : niveau B2 en français, CV, lettre de motivation.

Vous souhaitez acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ? Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. Objectifs de la formation : Acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement - Savoir créer un projet d’établissement - Savoir diriger et gérer un établissement au quotidien et de façon stratégique - Savoir planifier et hiérarchiser les actions à mener - Connaître les outils numériques pratiques associés au management.

Vous êtes enseignant(e) expérimenté(e) ou membre d’une équipe de coordination pédagogique et vous voulez exercer des responsabilités d’encadrement ? Inscrivez-vous à Coordinateur pédagogique ! 62 cours de 45 minutes sur 2 semaines. Chaque lundi matin, une conférence sur des thèmes variés (enseignement et didactique du FLE, culture et approche interculturelle, etc.) est proposée aux stagiaires. Deux séances « découverte » sont proposées aux stagiaires pour découvrir des ressources pédagogiques et s’initier à de nouvelles pratiques de classe. Chaque mercredi après-midi, une rencontre avec des éditeurs est proposée aux stagiaires pour découvrir les dernières nouveautés dans le domaine du FLE.

Ce stage s’adresse aux responsables et futurs responsables de centre de langues – Alliances françaises, Instituts français, centres privés ou publics. 62 cours de 45 minutes sur 2 semaines
Chaque lundi matin, une conférence sur des thèmes variés (enseignement et didactique du FLE, culture et approche interculturelle, etc.) est proposée aux stagiaires. Deux séances « découverte » sont proposées aux stagiaires pour découvrir des ressources pédagogiques et s’initier à de nouvelles pratiques de classe. Chaque mercredi après-midi, une rencontre avec des éditeurs est proposée aux stagiaires pour découvrir les dernières nouveautés dans le domaine du FLE.

Être responsable aussi, ça s’apprend ! Pour vous aider à consolider vos acquis ou à développer vos projets professionnels, nous avons conçu cette formation complète de 10 jours répartis sur deux semaines, pour aborder tous les aspects inhérents à la fonction de responsable : développement des partenariats et leur suivi, développement de l’offre de formations et de certifications, encadrement et formation des équipes administratives et enseignantes. Un programme sur mesure pour les actuels ou futurs Responsables pédagogiques, Coordinateurs ou Chargés de mission.

Le responsable médiathèque pilote, gère et organise la médiathèque de l’établissement à travers 5 missions principales : La modernisation de la médiathèque - La co-construction de projets transversaux - Le développement des publics, des partenariats - Le développement de l’offre documentaire - L’encadrement, le suivi et la formation des équipes médiathèques.

Un programme sur mesure pour les actuels ou futurs responsables culturels, chargés de mission culturelle, chefs de projets culturels d’Alliances Françaises et Instituts français. Le responsable culturel pilote, gère et organise les événements et la programmation culturelle de l’établissement à travers trois missions principales : le développement des publics, des partenariats, le développement de l’offre culturelle dans toute sa diversité, l’encadrement, le suivi et la formation des équipes culturelles. Elle vous permet aussi de consolider vos compétences si vous avez déjà une première expérience dans le domaine de l’animation et la gestion de projet culturel.

Les essentiels pour les chargés de mission et coordinateurs en Instituts Français, Alliances Françaises, ambassades, services culturels... Vous souhaitez vous initier aux fonctions de coordination dans les secteurs linguistique et culturel, en prévision d’une prise de poste ? Ce stage vous permettra de découvrir le contexte et les acteurs du réseau culturel et linguistique francophone. Il vous permettra également d’acquérir des compétences de coordination et de vous approprier des outils essentiels.

Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement.
Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Stage de deux semaines : 46 heures de cours. Prérequis : Niveau B2 en français, CV et lettre de motivation.

Vous souhaitez comprendre l’environnement, analyser le marché, créer de la valeur pour vos clients (étudiants, entreprises, partenaires…), mobiliser vos équipes et vous positionner dans votre rôle de dirigeant ? Le DAMOCE - Diplôme d’Aptitude au Management des Organismes Culturels et d’Education vous y prépare ! Cette formation diplômante et opérationnelle vous permet de mobiliser les compétences acquises directement lors de votre retour au sein de votre centre de langue. Le DAMOCE à l’Alliance Française de Paris c’est aussi l’accès privilégié à un réseau professionnel à notre réseau de professionnels et d’alumni influents dans le monde culturel et éducatif.

Vous dirigez ou souhaitez diriger un centre de langue et recherchez des clés pour en assurer le développement ? Cette formation vous apporte les outils pour concevoir une offre innovante, améliorer l’expérience apprenante et adopter un management agile et collaboratif. Stratégie, innovation et leadership sont au cœur de cette formation. Devenez un acteur du changement et pilotez votre centre de langue avec une vision tournée vers l’avenir. À l’issue de la formation, vous serez en capacité de : concevoir une offre pédagogique innovante et engageante - proposer une expérience apprenante adaptée, motivante, personnalisée - développer un management agile et collaboratif qui renforce les compétences face aux évolutions pédagogiques et technologiques.

Ce module s’adresse aux responsables ou futurs responsables de centre de langues : Alliances Françaises, Instituts français, Centres privés ou publics. Objectifs de la formation : Acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ● Savoir créer un projet d’établissement ● Savoir diriger et gérer un établissement au quotidien et de façon stratégique ● Savoir planifier et hiérarchiser les actions à mener ● Connaître les outils numériques pratiques associés au management. Formation de 46 heures sur 2 semaine.

Vous souhaitez comprendre l’environnement, analyser le marché, créer de la valeur pour vos clients (étudiants, entreprises, partenaires…), mobiliser vos équipes et vous positionner dans votre rôle de dirigeant ? Le Diplôme d’Aptitude au Management des Organismes Culturels et d’Education (DAMOCE) vous y prépare ! Cette formation diplômante et opérationnelle vous permet de mobiliser les compétences acquises directement lors de votre retour au sein de votre centre de langue. Le DAMOCE à l’Alliance Française de Paris c’est aussi l’accès privilégié à un réseau professionnel à notre réseau de professionnels et d’alumni influents dans le monde culturel et éducatif.

Les essentiels pour les chargés de mission et coordinateurs en Instituts Français, Alliances Françaises, ambassades, services culturels... Vous souhaitez vous initier aux fonctions de coordination dans les secteurs linguistique et culturel, en prévision d’une prise de poste ? Ce stage vous permettra de découvrir le contexte et les acteurs du réseau culturel et linguistique francophone. Il vous permettra également d’acquérir des compétences de coordination et de vous approprier des outils essentiels. Organisation : 15 heures de formation en visioconférence.

Formation en ligne : modalités synchrones (20 heures) et asynchrones (5 heures). Objectif : mieux accompagner les équipes pédagogiques et faire évoluer ses pratiques professionnelles. Contenus : Développer des méthodes de travail adaptées à l’encadrement et à l’animation pédagogique - Développer des compétences en matière d’analyse de pratiques et de conseil pédagogique – S’approprier des outils pour concevoir un dispositif de formation et optimiser l’accompagnement d’une équipe pédagogique. Ce stage s’adresse à des personnes exerçant ou souhaitant exercer une fonction de coordinateur ou de conseiller pédagogique dans divers types d’établissements proposant des cours de langues : centres de langue, écoles internationales, Instituts français, Alliances françaises.

Repenser en profondeur les parcours vécus par les apprenants, au-delà du seul temps de cours. Vous serez amené à interroger les différentes dimensions de l’expérience apprenant (accueil, relation pédagogique, espaces, outils, rythmes, accompagnement...) et à imaginer des pistes d’amélioration concrètes, réalistes et inspirantes pour leur structure. Un module pour ouvrir les possibles, croiser les regards et initier des changements ancrés dans les réalités de terrain.

Vous êtes curieux de découvrir comment l’intelligence artificielle peut devenir un véritable assistant dans votre pilotage quotidien ? Grâce à une approche progressive, concrète et ludique (dont un jeu sérieux), vous explorerez des outils accessibles (gratuits ou peu coûteux) et des cas d’usage réalistes. À l’issue du module, chacun repart inspiré et prêt à expérimenter l’IA dans sa structure.

Vous souhaitez faire des visites de classe un véritable levier de développement professionnel des enseignants grâce à une approche structurée, réflexive et bienveillante ? Ce module vous permettra de repartir avec un protocole clair et adaptable, des outils concrets et une vision nouvelle des visites de classe pour vous permettre de mieux accompagner vos équipes.

Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement.
Objectifs : acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Stage de deux semaines : 46 heures de cours. Prérequis : Niveau B2 en français, CV et lettre de motivation.

Ce module s’adresse aux responsables ou futurs responsables de centre de langues (Alliances Françaises, Instituts français, Centres privés ou publics). Objectifs de la formation : Acquérir une vue d’ensemble des différents aspects de la direction d’un établissement ● Savoir créer un projet d’établissement ● Savoir diriger et gérer un établissement au quotidien et de façon stratégique ● Savoir planifier et hiérarchiser les actions à mener ● Connaître les outils numériques pratiques associés au management. Formation de 46 heures sur 2 semaine.

Vous êtes curieux de découvrir comment l’intelligence artificielle peut devenir un véritable assistant dans votre pilotage quotidien ? Grâce à une approche progressive, concrète et ludique (dont un jeu sérieux), vous explorerez des outils accessibles (gratuits ou peu coûteux) et des cas d’usage réalistes. À l’issue de ce module, proposé dans le cadre des Essentiels du Campus 101 Raspail chacun repart inspiré et prêt à expérimenter l’IA dans sa structure.

Vous souhaitez faire des visites de classe un véritable levier de développement professionnel des enseignants grâce à une approche structurée, réflexive et bienveillante ? Ce module proposé dans le cadre des Essentiels du Campus 101 Raspail vous permettra de repartir avec un protocole clair et adaptable, des outils concrets et une vision nouvelle des visites de classe pour vous permettre de mieux accompagner vos équipes.

Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Objectif : Acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Cette formation sur 2 semaines comprend 62 cours de 45 minutes (soit 46 heures de cours). Prérequis : Niveau B2 en français minimum, CV et lettre de motivation.

Ce module s’adresse aux responsables ou futurs responsables de centre de langues (Alliances Françaises, Instituts français, Centres privés ou publics), il alterne apports théoriques, applications et cas pratiques. Cette formation de deux semaines comprend 62 cours de 45 minutes (soit 46 heures de cours). Prérequis : Niveau B2 en français, CV et lettre de motivation.

Ce stage s’adresse aux personnes exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités d’encadrement. Objectif : Acquérir et perfectionner les compétences professionnelles pour devenir un coordinateur pédagogique efficace. Cette formation sur 2 semaines comprend 62 cours de 45 minutes (soit 46 heures de cours). Prérequis : Niveau B2 en français minimum, CV et lettre de motivation.

Ce module s’adresse aux responsables ou futurs responsables de centre de langues (Alliances Françaises, Instituts français, Centres privés ou publics), il alterne apports théoriques, applications et cas pratiques. Cette formation de deux semaines comprend 62 cours de 45 minutes (soit 46 heures de cours). Prérequis : Niveau B2 en français, CV et lettre de motivation.