Assistants d’enseignement

L’assistant(e) de langue pourra intervenir dans les niveaux de Primaire, Secondaire (ESO) et Bachillerato (Lycée), selon les besoins de l’établissement.

Avec les classes de 1re à 3e de l’ESO (11 à 13 ans), il/elle travaillera avec des petits groupes d’élèves (10 à 15 élèves) et aidera à améliorer les compétences en communication orale des élèves en parlant de sujets spécifiques tels que le sport, les transports ou l’actualité, et dans certaines classes, à préparer les examens de certification en français.

En 4e de l’ESO et au Bachillerato, l’assistant(e) interviendra avec la moitié des classes et contribuera à améliorer la phonétique et l’expression orale à travers des monologues d’élèves d’environ 10 minutes.

L’assistant(e) devra préparer ses propres cours, incluant des histoires, des chansons et des jeux, avec le soutien du département de français, du coordinateur désigné, ainsi que des autres ressources mises à disposition par l’établissement. Le coordinateur, qui travaille et/ou enseigne également dans l’établissement, apportera son aide en cas de problème.

En plus de cela, l’assistant(e) devra collaborer aux activités organisées par le département de français.
Il/elle utilisera le français en permanence dans l’établissement, en encourageant l’expression orale des élèves non seulement pendant les cours, mais aussi lors d’autres activités scolaires.

Il/elle pourra être invité(e) à participer à des activités de loisirs en dehors des heures de classe.

Notre équipe de recrutement vous souhaite la bienvenue chez UP et sera ravie de vous tenir informé(e) de toute information dont vous pourriez avoir besoin, ainsi que de répondre à vos questions tout au long du processus de sélection.

Nous souhaitons vous informer que Up International Education, en collaboration avec des établissements scolaires en Espagne et des centres d’enseignement supérieur, propose un programme éducatif et de formation à l’enseignement destiné aux locuteurs natifs ou quasi natifs d’anglais, afin de travailler comme assistant(e)s de langue dans une école espagnole pendant toute une année scolaire.

Notre programme se divise en deux volets, menés simultanément :

Une expérience d’enseignement en classe, à raison d’environ 20 heures par semaine, qui constitue la partie principale du programme et permet aux assistant(e)s d’acquérir une expérience précieuse au sein d’une école espagnole.

En parallèle, un cours académique en ligne.

Ce stage se réalise dans le cadre d’une convention de stage signée, et vous recevrez une bourse mensuelle pour couvrir vos frais de subsistance. Aucuns frais ni dépôt ne sont requis pour participer à notre programme.

L’objectif principal du processus de sélection est d’identifier des assistant(e)s motivé(e)s, prêt(e)s à s’engager et à contribuer à l’amélioration des compétences en communication en anglais des élèves espagnols, enthousiastes à l’idée de travailler avec des enfants et des adolescents, et déterminé(e)s à donner le meilleur d’eux-mêmes durant leur stage en établissement scolaire.

Tout au long du processus de sélection, nous évaluerons tant les aspects professionnels que personnels des candidat(e)s, et accorderons une attention particulière aux compétences en communication ainsi qu’aux aptitudes linguistiques.

Avoir des compétences relationnelles, être communicatif(ve) et empathique, faire preuve de flexibilité, transmettre des valeurs, être proactif(ve) et avoir l’esprit d’équipe.

Apporter une valeur ajoutée en lien avec la langue et la culture, et faire preuve d’ouverture et de dynamisme pour travailler avec de jeunes enfants en maternelle.

Interagir avec les élèves en les guidant à tout moment dans la conversation.

Être motivé(e), enthousiaste, et montrer une volonté d’apprendre et de participer.

Faire preuve de bonnes manières, avoir une apparence soignée, s’habiller avec décence et maintenir une bonne hygiène personnelle.

Être créatif(ve) et apporter des idées en classe, en adoptant une attitude positive envers les élèves et une communication appropriée avec l’équipe enseignante, tout en veillant à maintenir une bonne discipline en classe.