Rechercher dans les actualités
Le fil de l'actualité
Centres de FLE en France : les professionnels se mobilisent
La crise provoquée par la pandémie de covid-19 a contraint les centres de FLE à cesser toute activité d’accueil, d’enseignement et de formation, conformément aux obligations édictées par les (…)
Quel impact du Covid-19 sur le supérieur privé et associatif ?
La première session de webinaire AEF info était consacrée jeudi 7 mai dernier aux impacts de la crise sanitaire sur les modèles économique et pédagogique du supérieur privé et associatif. (…)
Sauvons les Alliances françaises ! Déjà près de 10 000 signatures...
Lancée il y a deux semaines, la pétition a déjà recueilli près de 10 000 signatures dont celles de très nombreuses personnalités françaises et du monde francophone.
Le premier réseau culturel au (…)
Le numérique en classe de FLE : un état des lieux
À la demande de l’OIF, le CAVILAM a réalisé une étude sur les usages du numérique dans l’enseignement du Français langue étrangère, dans le cadre du Rapport 2018 la langue française dans le (…)
La continuité pédagogique dans les centres universitaires de FLE
La revue Le Français dans le monde publie une tribune inédite, coordonnée par Emmanuelle Rousseau-Gadet - Université d’Angers, sur l’adaptation des centres universitaires de FLE au confinement. (…)
Le Français dans le monde : la revue en accès libre
Dans le contexte de crise actuelle liée à l’épidémie de coronavirus, la revue Le Français dans le monde a pris l’initiative de mettre en ligne, chaque jour à midi, un article paru dans la revue et (…)
Fondation des Alliances Françaises : une nouvelle gouvernance
Après l’adoption de nouveaux statuts, le conseil d’administration de la Fondation des Alliances Françaises, réuni par visioconférence les 17 et 21 avril a procédé à l’élection d’un Bureau et de (…)
L’actualité du français et du monde des langues
Michel Feltin-Palas, rédacteur en chef à L’Express, publie chaque semaine "Sur le bout des langues", une Lettre d’information consacrée à la vie du français, des langues de France et à la (…)
Continuer la classe en période de confinement
Dans le contexte de pandémie de coronavirus, la revue Le Français dans le monde met en ligne chaque jour un article en libre accès. Aujourd’hui, un texte inédit d’Aurora Peña Méndez, professeure (…)
Centres de FLE : la crise, le numérique... et après ?
La crise pandémique en cours et ses conséquences sur l’activité de formation a conduit de nombreux centres de FLE à développer, voire accélérer, la mise en place de leur dispositif numérique.
A (…)
