Directeur à temps plein H/F

Sous la responsabilité hiérarchique de la présidence de l’Association, le nouveau directeur ou la nouvelle directrice aura pour missions de :
–  superviser les services du CILFA et animer l’équipe (4 permanents ainsi que des intervenants).
–  vérifier que l’ensemble des activités du Centre est articulé autour de la gestion de la pédagogie avec le souci d’améliorer la qualité.
–  stimuler l’activité en recherchant de nouveaux partenariats en local et à l’international.
–  assurer le bon fonctionnement de l’établissement et rendre compte régulièrement de sa gestion devant le conseil d’administration.

Stratégie de l’établissement :
– abonder le projet d’établissement et définir une stratégie de développement dans le respect des obligations légales et règlementaires du statut associatif.
Penser l’évolution de l’offre de formation et de service en fonction du marché et des capacités de l’établissement.
Faire évoluer le modèle économique par des projets de diversification.
Etablir des recommandations stratégiques, les défendre devant le conseil d’administration et les mettre en œuvre après validation.
Assurer une veille internationale du marché pour développer la politique de l’établissement.
Définir la stratégie marketing et commerciale en lien avec le projet d’établissement et les objectifs assignés.
Définir un plan de communication et le mettre en place pour construire la notoriété et la visibilité du centre.
Assurer les relations commerciales et contractuelles avec les partenaires.

Gestion du personnel :
Manager l’équipe pédagogique et administrative.
Assurer les recrutements et formalités administratives liées à l’embauche, à la rupture ou fin de contrat, avec validation de la présidence.

Démarche qualité :
Définir et contrôler les indicateurs qualités en fonction des objectifs (pédagogiques, commerciaux et administratifs).
Piloter le label Qualité FLE et la certification Qualiopi de l’établissement auprès des organismes externes.

Développement des partenariats nationaux et internationaux :
Entretenir les relations avec les partenaires historiques.
Développer de nouveaux partenariats stratégiques.

Suivi des enseignements :
S’assurer de la satisfaction des étudiants/stagiaires et veiller à leur assiduité. Contrôler le taux de réussite aux examens.
Evaluer l’offre pédagogique et mettre en place les actions nécessaires pour atteindre les objectifs fixés.
Soutenir l’esprit d’équipe et favoriser la mutualisation des bonnes pratiques.

Suivi budgétaire et contrôle de gestion, en relation avec le conseil d’administration :
Etablir le budget prévisionnel et assurer son suivi trimestriel.
Gérer et suivre la trésorerie en relation avec les banques et le cabinet comptable.
Garantir le suivi du contrôle de gestion.
Superviser les achats et les investissements pédagogiques.

Etablissement privé d’enseignement supérieur (association loi 1901) d’une capacité maximum de 60 personnes en simultané, le CILFA (Centre International de Langue Française d’Annecy), fondé en 1998, est une école de FLE à taille humaine qui attache une importance particulière à un accueil personnalisé de ses apprenants. Ceux-ci représentent, chaque année, une cinquantaine de nationalités différentes.

Le CILFA fut l’une des premières écoles de FLE à être labellisée ’’Qualité français langue étrangère’’. Ce label officiel reconnaît notamment la qualité de l’accueil, des formations, de l’enseignement, des locaux et de la gestion de l’établissement. Le CILFA est également certifié Qualiopi.

De plus, centre d’examen du DELF et du DALF depuis 1999, l’Association organise des sessions 7 mois par an, ce qui représente une partie importante de son activité.

Expérience de management de 5 ans ou plus dans les secteurs de la formation, l’enseignement, la culture...
Expérience dans l’enseignement du FLE, notamment à l’étranger, et connaissance des certifications.
Connaissance du réseau FLE, habilitation correcteur-examinateur DELF/DALF et maîtrise de la plateforme GAEL fortement appréciées.

Compétences en gestion et développement.
Compétences linguistiques : anglais + autre(s) langue(s).
Maîtrise des outils informatiques de base (MS Office, logiciels de conception graphique).

Qualités recherchées :
Goût d’entreprendre et du travail en équipe, sens des responsabilités et du service, organisation, créativité, rigueur morale, qualités relationnelles.