La fréquentation de la Librairie pédagogique du FLE ne cesse de croître depuis son ouverture : enseignants du monde entier de passage en France, enseignants français à l’étranger en vacances "au pays", professeurs et formateurs de FLE à Paris et en province, bénévoles du milieu associatif, étudiants ou même simples curieux. En quelques semaines d’été la Librairie est devenue un lieu de référence ouvert à tous ceux qui souhaitent découvrir et consulter les dernières nouveautés éditoriales, travailler dans un cadre professionnel, tester des outils comme le TBI, utiliser les manuels numériques, ou même simplement échanger et prendre un café... Pour garder le contact avec tous ces visiteurs présents et à venir, la Librairie pédagogique du FLE est désormais présente sur Facebook. Il sera ainsi désormais facile à chacun de se tenir informé tout au long de l’année de l’actualité de la Librairie ainsi que des rendez-vous de l’École communautaire qui seront proposés dès le mois de septembre : rencontres, conférences, ateliers, journées éditoriales. La Librairie pédagogique du FLE est ouverte du mardi au vendredi, de 14h à 18h, ainsi que le samedi de 10h à 13h durant tout l’été.

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Contact : librairie@fle.fr

Yannick Rascouët est depuis un an aux commandes de l’Institut Français de Barcelone, un grand "vaisseau" comme il l’appelle. Dans un entretien accordé à notre media partenaire Le PetitJournal.com, il revient sur les points forts de cette année avant d’évoquer ses projets pour la rentrée.

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Organisé par l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, ce symposium vise la mise en place d’un réseau international composé de “professionnels” de la mobilité universitaire : sociologues, linguistes, géographes, historiens) dont la « mobilité » est le sujet d’étude, mais aussi responsables des échanges académiques et personnels administratifs des servces de relations internationales. Sont également invités à se joindre à la réflexion les représentants des collectivités locales, ou des organismes de transport, de logement, pour qui la mobilité étudiante est un enjeu crucial. A noter : la formule des tables rondes, permettant un véritable échange, sera privilégiée en lieu et place de traditionnelles communications. Appel à interventions jusqu’au septembre prochain à envoyer à : susan.baddeley@uvsq.fr et corinne.francois-deneve@uvsq.fr

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Nouveau bulletin mensuel publié par les Editions Maison des Langues, la Minute FLE Mexique est en ligne. Au sommaire : les nouveautés éditoriales : les collections Planète Ado et Intrigues policières - la première collection de BD de FLE pour adolescents de 11 à 15 ans, accompagnée d’un CD audio contenant les dialogues, mais aussi : le calendrier pédagogique, des idées pour la classe et les RDV FLE à venir au Mexique. A noter : les Editions Maison des Langues organise la 7ème Rencontre FLE à Barcelone, vendredi 23 et samedi 24 novembre prochain, sur le thème : Prof de FLE : compétences, polyvalence et créativité.

La France a participé à la première étude européenne visant à évaluer les compétences en langues vivantes des élèves dans leur 9ème année de scolarité obligatoire - soit en France la classe de 3ème. L’Association des professeurs de langues vivantes - APLV publie sur son site deux réactions et analyses à cette étude européenne : celle de Pierre Frath, professeur de linguistique à l’université de Reims Champagne-Ardennes, qui remet en cause la politique linguistique de l’Europe et particulièrement celle de la France qui pousse au tout-anglais - celle de Laure Peskine, professeur d’anglais en collège, qui invite à réfléchir aux difficultés spécifiques d’apprentissage des langues vivantes, en particulier de l’anglais. Au nombre des réflexions : "Le document fourmille d’informations intéressantes mais il n’existe malheureusement qu’en anglais... On y trouve des conclusions parfois surprenantes : les langues obligatoires s’apprennent mieux que les langues optionnelles ; la comparaison entre les langues n’est pas efficace ; l’emploi des TICE à la maison ne donne pas de bons résultats... A noter : l’absence inexpliquée de l’Allemagne et de la Finlande dans cette étude. Il faut relever par ailleurs que l’équipe du projet est très fortement dominée par les anglophones, soit natifs, soit influencés d’une manière ou d’une autre par la tradition anglophone. Et comme d’habitude dans les travaux anglophones, les autres traditions, allemande ou française notamment, sont complètement ignorées. C’est bien là un des effets pervers de la domination de la langue anglaise, qui entraîne aussi la domination des approches et des conceptions.... Il faudrait que les Français, les Allemands et les Italiens, notamment, soient plus proactifs dans ce type de projets”.

Le site de l’APLV

Le site européen Surveylang

L’Institut Français propose sur cette nouvelle plateforme des documents vidéo classés par grands thèmes. Au menu : conférences de presse, événements d’actualité - dont la réunion du réseau de coopération à Nantes en juillet dernier, mais aussi productions du réseau culturel français à l’étranger, conférences, entretiens et débats d’idées.

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Un consortium d’universités louisianaises a entrepris de créer en 2011 le Conseil pour l’Accréditation du Français aux Etats-Unis. La mission du... CAFÉ est de maintenir et d’améliorer les standards professionnels dans l’enseignement de la langue et de la littérature françaises et francophones. Cette agence d’accréditation a pour missions : l’évaluation systématique des programmes éducatifs et de formation sur la base de normes établies avec la participation des institutions membres du Conseil et un audit de l’institution afin de déterminer si les procédures opérationnelles auxquelles elle souscrit sont respectées.

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Le 13ème Congrès de la FIPF - Fédération internationale des professeurs de français, s’ouvre aujourd’hui à Durban - Afrique du Sud, sur le thème : Le monde en marche. L’enseignement du français entre mondialisation et contextualisation. Tous les 4 ans, le Congrès Mondial de la FIPF réunit entre 1500 et 2000 enseignants venus partager leur engagement dans l’enseignement et la diffusion du français dans le monde. Le Congrès se déroule jusqu’à vendredi. L’Agence de promotion du FLE compte au nombre des sponsors du Congrès.

Le site du congrès

Le programme complet du congrès

Laurent Fabius, ministre des Affaires étrangères, a reçu les membres du réseau culturel et de coopération à l’issue des réunions qui se sont déroulées à Paris, lundi et mardi 17 juillet. Cette rencontre a été l’occasion pour le ministre de mettre l’accent sur la diplomatie d’influence dont il entend faire une des priorités du ministère des Affaires étrangères. "Le réseau que vous constituez, celui de nos Instituts Français et de nos Alliances Françaises, est l’instrument de mise en œuvre de cette diplomatie d’influence. C’est à lui que revient le rôle de mobiliser pour exploiter les atouts que je viens de rappeler. Il a fait face ces dernières années à plusieurs réformes, aussi me semble-t-il que le moment d’une stabilisation est venu. Je n’ai pas de passion particulière pour le mécano et nos enjeux sont ailleurs. Je serai particulièrement vigilant sur ce point."

L’intervention du ministre en vidéo

Découvrez sur le cartable connecté de juillet-août les premières branches de L’arbre à idées planté par Elodie Ressouches et Martine Dubreucq. A partir d’une carte heuristique, découvrez ou redécouvrez quelques ressources pédagogiques en ligne autour de questions quotidiennes que vous vous posez : faire rire vos étudiants, leur trouver des jeux qui leur permettront de développer tout à la fois leurs compétences en français et leur créativité. Profitez de l’été, et du Cartable connecté, pour en savoir plus sur les cartes heuristiques et la culture numérique.

Le cartable connecté d’été