Enseignant(e) de FLE

–  Cours de FLE adultes et jeune public (enfants et adolescents) : cours collectifs ou particuliers, sur site, hors-murs ou en ligne ; l’enseignant doit assurer un accompagnement personnalisé des étudiants ;
–  Participation à diverses activités annexes : réunions pédagogiques, cours de démonstration, etc. ;
–  Participation à des projets pédagogiques : conception d’ateliers, de cours FOS, etc. ;
–  Participation aux formations offertes par le réseau AF : formations pédagogiques, utilisation d’outils pédagogiques, développement des pratiques de classe, etc. ;
–  Participation aux épreuves du DELF/DALF, Tefaq/TEF Canada en qualité d’examinateur-correcteur ;
–  Participation aux activités culturelles de l’AFW : animation du Coin français, du Café français, du Ciné-club...

L’Alliance Française de Wuhan (AFW), créée en 1999 en partenariat avec l’Université de Wuhan (WUDA), propose une gamme étendue de cours de français tous publics, y compris pour les enfants, en présentiel et en ligne. L’AFW développe également une offre en termes d’ateliers thématiques et cours de français sur objectifs spécifiques (FOS).

L’AFW est centre d’examens pour les certifications proposées en Chine (DELF/DALF, Tefaq/TEF Canada) et assure la préparation à ces examens ainsi qu’aux TEF, TCF et TFS (test proposé par les départements de français en Chine).

Vivez une expérience enrichissante en rejoignant l’équipe pédagogique de l’AFW, au sein du réseau des quatorze Alliances Françaises de Chine !

–  Français langue maternelle ;
–  Expérience professionnelle en FLE (2 ans minimum) ;
–  Forte disponibilité (cours en semaine, soirs et weekends) ;
–  Rigueur et sens de l’organisation ;
–  Grande adaptabilité à différents publics (enfants, adolescents, étudiants, jeunes travailleurs) ;
–  Une expérience de l’enseignement du français à un public chinois est un atout ;
–  Expérience des cours en binôme appréciée ;
–  Parfaite connaissance du CECRL / Habilitation examinateur-correcteur DELF-DALF appréciée (l’AFW peut proposer une formation habilitation examinateur-correcteur DELF-DALF) ;
–  Maîtrise des outils TICE et du TBI ;
–  Sens des relations humaines et du travail en équipe ;
–  Capacité à travailler dans un environnement multiculturel.