Animateur / Enseignant de FLE pour enfants

À l’occasion de son camp d’été 2024 (“casal d’estiu” en catalan), l’Institut français de Barcelone recherche des stagiaires. Sous la responsabilité de la coordinatrice pédagogique de l’IFB, les stagiaires feront équipe sur des tâches de création et d’animation d’activités pour des enfants francophones et non francophones en situation d’apprentissage du français.

– Du 17 au 21/06 : 1 semaine de préparation (conception d’activités, logistique, etc.)

– Du 25/06 au 19/07 : 4 semaines de camp d’été avec les enfants

MISSIONS
 :
– Conception d’activités ludiques, collaboratives et pédagogiques liées à la thématique pour les cours de FLE /FLAM, un atelier d’art, les temps d’accueil, les sorties (tous les jeudis).
– Accompagnement des enseignants FLE en classe (1h30 par jour) qui proposent des activités ludiques et variées en français pour des enfants âgés de 6 à 13 ans. Pour des étudiants de FLE, prise en charge d’une séquence par semaine.
– Co-encadrement d’un atelier d’animation du « casal d’estiu » à l’IFB avec un professionnel/artiste francophone.
– Prise de photos et montage vidéo pour promouvoir le camp d’été sur les réseaux sociaux.
– Co-gestion logistique du « casal d’estiu » : accompagnement des enfants entre les différentes activités et lors des sorties, mise en place et service des repas, accueil des enfants et garderie, suivi administratif.

L’Institut Français de Barcelone, fondé en 1921, est un lieu d’échange culturel entre la France et la Catalogne, et plus généralement l’Espagne. Pour cela, l’Institut remplit 4 missions essentielles :

Une mission d’enseignement du français langue étrangère et d’examens
Une mission de diffusion et d’échanges culturels,
Une mission d’information et de documentation
Une mission plus générale de forum interculturel

Nous recherchons des étudiants en Master 1 ou 2 de FLE ou de L3 (LEA, LLCE Espagnol, Lettres, Sciences humaines) inscrits dans une université française.
Première expérience significative dans l’encadrement des enfants de 6 à 13 ans souhaitée.
Possession du BAFA très appréciée.
Langues : français (natif) / espagnol (niveau B1 minimum).

Qualités :
Goût du contact avec les enfants (et leurs parents)
Sens du travail en équipe.
Autonomie et sens de l’initiative.
Rigueur, maturité et réactivité.
Compétences informatiques (activités numériques, pack office, etc.).