Un ou Une Intervenant (e) technique en FLE/FLS/FLSco

–  Animer des ateliers en FLE, d’alphabétisation et français professionnel à destination d’un public adultes et séniors,
–  Animer des ateliers de FLE/FLSco à destination d’un jeune public,
–  Construire des outils pédagogiques adaptés en fonctions des publics,
–  Évaluer le travail des apprenants en cours et à l’issue de la formation,
–  Accompagnement à la scolarité pour des enfants de 6 à 11 ans

–  Parfaite connaissance des niveaux du CECR
–  Être en mesure de créer une séquence pédagogique, en fonction de critères pragmatiques et à partir de documents authentiques
–  Être en mesure d’évaluer les apprenants et de les positionner
–  Sens de l’écoute
–  Gestion de groupes hétérogènes
–  Dynamisme
–  Rigueur
–  Sens du travail en équipe
–  Polyvalence