Stagiaire en enseignement et ingénierie pédagogique FLE/Alpha

Dans le cadre du développement de son "projet allophone", l’association AL2E, porteuse de deux centres sociaux à Evreux, souhaite recruter un.e étudiant.e en stage de Master 2 de Didactique du FLES.

En effet, l’analyse des territoires d’intervention des centres sociaux d’AL2E (trois quartiers faisant partie de l’agglomération "Evreux Porte de Normandie") a conduit à constater d’importants besoins d’apprentissage du français, liés à des enjeux d’insertion sociale et professionnelle d’une part ; et la nécessité de professionnaliser l’enseignement du FLE et en alphabétisation, d’après une approche tenant compte des enjeux mentionnés d’autre part.

Nous proposons un stage de 4 à 6 mois, gratifié, avec une mission présentant une dimension ingénierique associée à un volume horaire de face à face pédagogique. Le tutorat sera assuré par la référente animation FLE, titulaire d’un Master 2 en Didactique du FLES.

Créée en 2017, l’association AL2E défend les valeurs de partage, de solidarité, de laïcité et de citoyenneté. Ouverte à tous, elle est apolitique.

Comptant plus de 700 adhérents, elle œuvre au quotidien dans trois quartiers d’Évreux : Nétreville, Clos au Duc et La Madeleine, au travers de 2 centres sociaux et d’une amicale laïque.

Enseignement (conception, animation, évaluation)
Ingénierie pédagogique