Professeur(e)

L’enseignant(e) enseignera le français à des différents publics selon les besoins de l’Alliance.

Il/Elle sera également amené à dispenser des cours de français en primaire, au collège, au lycée dans différentes structures extérieures avec lesquelles nous travaillons.
Il/Elle assurera 20 -25 heures par semaine de cours hebdomadaire (incluant une heure de soutien scolaire et/ou une heure d’atelier culturel hebdomadaire) et sera encadré(e) par la coordinatrice pédagogique de l’AFSCLC. Il/Elle lui sera aussi demandé de participer à la mise en place d’activités culturelles et il/elle devra être présent(e) aux réunions pédagogiques ainsi qu’aux formations proposées par notre structure.

Les tâches induites incluent la préparation des cours (fiches pédagogiques), la création de ressources, la didactisation de documents authentiques, le suivi pédagogique des apprenants, les tâches administratives liées à la gestion du cours (suivi des présences, évaluation et appréciations).

L’Alliance Française de San Cristobal de las Casas (AFSCLC) est une petite alliance, jeune et dynamique qui offre des cours de français langue étrangère (FLE) de niveaux A1 à C1, en groupe ou particuliers, en présentiel ou en ligne, à des enfants, à des adolescents et à des adultes. Nous sommes également impliqués dans l’enseignement du français également dans des écoles extérieures de San Cristobal de las Casas et de Tuxtla Gutierrez (lycée, école de langues, école primaire).

San Cristobal de las Casas est une petite ville située dans l’Etat du Chiapas et elle est considérée comme la capitale culturelle de cet Etat. C’est une ville agréable et sûre au Mexique. C’est une ville cosmopolite avec une bonne ambiance.

Avoir au moins deux années d’expériences dans l’enseignement du FLE à différents publics de niveaux variés et une appétence pour l’enseignement à un public d’enfants.

Faire preuve de rigueur, de sérieux, de dynamisme et de créativité. Avoir un contact facile avec les élèves, savoir gérer des groupes (limités à 15 élèves maximum) et savoir travailler en équipe tout en étant autonome.

Il/elle doit être francophone

Les plus :
– Examinateur/trice DELF-DALF appréciée
– Expérience confirmée avec les enfants et les adolescents
– Connaissances en Français sur Objectifs Spécifiques (tourisme, gastronomie)
– Maîtrise du CECRL
– Expérience d’enseignement
– Connaissance des manuels de français langue étrangère particulièrement ceux de Maison des Langues
– Être force de proposition
– Connaissance de l’espagnol (niveau B2)