Professeur(e) de FLE à temps partiel

Il s’agit ici d’un recrutement local pour un(e) enseignant chinois(e) ou français(e) ayant un visa de travail en Chine.

– Enseignement du FLE tous niveaux à des publics adultes, adolescents ou/et enfants, en classe ou cours particuliers, sur site ou hors-les-murs, en présentiel, comodal, hybride ou en ligne.
– Respect de la progression pédagogique de l’Alliance Française de Canton
– Participation aux activités de l’établissement : conception, réunions, formations, etc.
– Intervention en tant qu’examinateur pour le TEF Canada, le TEFAQ, le TCF Canada, le TCF Québec et le DELF-DALF.

Première Alliance Française ouverte en République Populaire de Chine, en 1989, l’Alliance française de Canton (Guangzhou en pinyin) est le fruit du partenariat entre la Fondation Alliance Française et l’Université Jinan. Avec près de 1000 inscriptions par an, 8 salles de cours équipées en TNI, de nombreux événements culturels par an et une médiathèque offrant plus de 5000 documents, l’AF Canton est un centre de langue française réputé, un centre de passation des certifications DELF-DALF, DAEFLE, DFP, TEF Canada, TEFAQ et TCFQ ainsi qu’un espace culturel. Son équipe franco-chinoise se compose d’une vingtaine de personnes, enseignants inclus.

–  Français langue maternelle ou niveau C1 de français minimum ;
–  Bonne connaissance du CECR ;
–  Mise en œuvre d’une pédagogie active (communicative et actionnelle) ;
–  Capacité à évouler dans un contexte multiculturel compétitif et dynamique, auprès d’un public de langue/culture éloignée ;
–  Dynamisme, sens du contact, rigueur, réactivité, réelle faculté d’adaptation, prise d’initiative, capacité à travailler en équipe et en autonomie ;
–  Connaissance des certifications TEF-TCF, TEF Canada, TEFAQ, TCF Canada, TCF Québec, habilitation DELF-DALF appréciée ;

Et aussi :
–  expérience continue d’au moins un an d’enseignement du FLE dans un établissement éducatif ;
–  expérience d’enseignement du français au jeune public est un plus ;
–  utilisation des nouvelles technologies au service de l’enseignement.