Professeur de FLE

• Maîtrise des outils numériques (Zoom…)
• Connaissance du CECR et de l’approche actionnelle
• Sens du travail en équipe
• Disponible, sérieux, autonome
• Connaissance de l’espagnol (B1 minimum)
• DALF C1 pour le non natif francophones

Cours de français général, sur site ou en ligne (enfants, adolescents et adultes).
Formats : Cours collectifs (max. 8 personnes), notamment des cours individuels ou semi-individuels, ateliers pédagogiques.

Utilisation des méthodes et des documents pédagogiques choisis par la direction de l’Alliance (DÉFI, À la Une, Cap sur pas à pas etc).

► Activités induites :
Travail de recherche et de préparation des cours.
Suivi et correction des travaux se rapportant aux cours.
Réalisation et correction des tests propres à son ou ses cours.
Tâches administratives liées à la gestion des étudiants de la ou des classe(s) affectée(s) : suivi des
présences, indication quotidienne du contenu des cours, lecture des circulaires... Participation aux réunions pédagogiques.
Participations aux séances de formations.
Participation à des projets pédagogiques incluant les réunions.
Participer aux activités culturelles et artistiques de l’établissement et à sa mise en œuvre.

Fondée en 1971 dans la deuxième ville du Guatemala (300 000 habitants), l’ Alliance Française de Quetzaltenango dispense des cours de français à plus de 200 élèves différents.

Au total, l’ Alliance dispense près de 20 000 heures-élèves à l’année. Elle joue un rôle de premier plan dans la vie culturelle de la cité, renommée dans le pays pour le dynamisme de sa scène artistique : l’ Alliance a organisé en 2025 près de 120 événements et activités culturelles avec une participation d’environ 100 personnes tout au long de l’année. Située au cœur de l’altiplano occidental guatémaltèque, à plus de 2 300 m d’altitude, Quetzaltenango est une cité historique en plein essor, jouissant d’un climat agréable et de conditions de sécurité qui en font l’une des villes les plus paisibles du pays.

Expérience dans l’enseignement.
Connaissance du français oral et écrit (niveau C1 ou langue maternelle).
Espagnol niveau B1 minimum
Patience, sens de l’écoute, esprit d’équipe, dynamisme, investissement, sens de l’organisation,
professionalisme, ponctualité et disponbilité.
Une expérience avec un public adolescent serait appréciée.