Janvier 2025

Être responsable aussi, ça s’apprend ! Pour vous aider à consolider vos acquis ou à développer vos projets professionnels, nous avons conçu cette formation complète de 10 jours répartis sur deux semaines, pour aborder tous les aspects inhérents à la fonction de responsable : développement des partenariats et leur suivi, développement de l’offre de formations et de certifications, encadrement et formation des équipes administratives et enseignantes. Un programme sur mesure pour les actuels ou futurs Responsables pédagogiques, Coordinateurs ou Chargés de mission.

L’Alliance Française de Lyon offre la possibilité aux enseignants juniors et futurs enseignants de FLE d’assister aux cours présentiels de nos enseignants-formateurs. Véritable tutorat, cette expérience permet de mieux appréhender les problématiques de la classe et de plonger dans le contexte des étudiants de FLE. Au programme : Découvrir l’environnement de l’Alliance Française de Lyon : équipes, installations, services et organisation - S’immerger dans une classe et observer le déroulement des cours - Retours quotidiens avec son tuteur sur les classes observées et échanger pour renforcer sa propre expérience.

Vous allez découvrir les bases de la mise en scène pour réaliser un projet théâtral avec vos élèves. Nous aborderons les différentes étapes de la mise en scène, de l’adaptation d’un texte ou d’une image à la création d’une scénographie, en passant par la préparation des acteurs. Cet atelier vous fournira des outils pratiques pour choisir un texte adapté au niveau de vos apprenants, et pour les guider dans l’interprétation et la présentation d’une pièce de théâtre.

Cycles de cours en français et en anglais et cours de français langue étrangère organisés par la Faculté des Lettres de Sorbonne Université. Au programme : des cycles de cours pluridisciplinaires, ainsi que 2 niveaux de français langue étrangère : débutant ou confirmé. Chaque cycle dure 15 heures par semaine, à raison de 3 heures par jour. Les cours de français ont une durée de 2 semaines : 40 heures pour le A1 et 60 pour le C1. Les cours ne sont pas diplômants et n’ouvrent pas droit à des crédits. Chaque participant reçoit un certificat de participation. Public cible : toute personne à partir de 16 ans (autorisation parentale pour les mineurs).

Un programme sur mesure pour les actuels ou futurs responsables culturels, chargés de mission culturelle, chefs de projets culturels d’Alliances Françaises et Instituts français. Le responsable culturel pilote, gère et organise les événements et la programmation culturelle de l’établissement à travers trois missions principales : le développement des publics, des partenariats, le développement de l’offre culturelle dans toute sa diversité, l’encadrement, le suivi et la formation des équipes culturelles. Elle vous permet aussi de consolider vos compétences si vous avez déjà une première expérience dans le domaine de l’animation et la gestion de projet culturel.

Le responsable médiathèque pilote, gère et organise la médiathèque de l’établissement à travers 5 missions principales : La modernisation de la médiathèque - La co-construction de projets transversaux - Le développement des publics, des partenariats - Le développement de l’offre documentaire - L’encadrement, le suivi et la formation des équipes médiathèques.

Cet atelier vous permettra de découvrir comment l’IA peut vous aider à intégrer la musique dans vos cours de manière innovante. Grâce à l’outil SUNO, vous allez apprendre à transformer des textes écrits par vos élèves (dès le niveau A1) en véritables chansons. Vous serez guidé dans le processus de création musicale, depuis l’écriture des paroles jusqu’à leur transformation en chanson par l’IA.
Objectifs : Utiliser l’IA pour transformer des textes en chansons - Créer des chansons adaptées à vos objectifs - Réécrire et ajuster les paroles créées par l’IA pour les rendre plus pertinentes pour vos élèves.

Vous allez découvrir comment répondre aux besoins variés de vos apprenants grâce à la pédagogie différenciée. Nous explorerons les moyens d’adapter vos supports pédagogiques et vos activités en fonction des différents niveaux et rythmes d’apprentissage, tout en maintenant un objectif commun pour la classe. Vous apprendrez à utiliser des outils numériques pour personnaliser les activités, et à ajuster vos méthodes d’enseignement selon les particularités de chaque classe et apprenant. De nombreux cas pratiques vous seront proposés pour illustrer ces concepts dans des situations réelles d’enseignement.