Novembre 2023

Les stages d’observation donnent la possibilité aux enseignants et futurs enseignants de FLE de suivre des modules thématiques mais aussi de s’immerger et d’observer activement des cours de français dispensés par les experts-formateurs de l’Alliance Française de Paris. Grâce à des échanges entre pairs et le partage d’expériences, les participants auront l’opportunité de renforcer leurs compétences pédagogiques ainsi que leurs propres pratiques dans une optique de formation continue ou afin d’envisager une carrière d’enseignement du FLE.

Selon vos attentes et vos besoins professionnels, 12 modules au choix vous permettront de vous approprier des démarches novatrices pour votre classe de FLE, de dynamiser vos pratiques d’enseignement, d’expérimenter des démarches ludiques et créatives et de construire une boîte à outils pour votre classe. Modules proposés : Enseigner la grammaire autrement - Dynamiser sa classe avec des activités ludiques - Aborder les aspects socioculturels dans la classe - Développer les compétences interculturelles - Animer un cours avec des ressources numériques - Concevoir et animer une formation en ligne.

Formation pour enseignants étrangers en début de carrière. Objectifs : actualiser ses connaissances en didactique du FLE, développer ses compétences et enrichir ses pratiques pédagogiques. À partir de documents authentiques : vidéo, presse, bande dessinée, chanson... et de préparations de cours, les participants s’approprient les différentes étapes d’une unité didactique qui conduisent les apprenants d’une compréhension progressive des documents à une production réussie.

Vous souhaitez acquérir et certifier des compétences de base pour enseigner le français langue étrangère ? Inscrivez-vous à cette formation pour apprendre à gérer une classe, maîtriser des outils pédagogiques et construire un cours. Ce stage s’adresse aux professeurs de français langue étrangère débutants ou n’ayant pas reçu de formation initiale, ainsi qu’aux futurs professeurs de français langue étrangère.