Novembre 2022

Formation réservée aux enseignants de FLE, déjà titulaires d’une habilitation en cours de validité jusqu’au niveau B2 et souhaitant compléter leur habilitation d’examinateur correcteur pour l’ensemble des niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues : A1, A2, B1, B2, C1 et C2. Les frais de stage s’élèvent à 250€. La formation se déroulera dans les locaux de l’Alliance Française, 12 rue des Pontonniers à Strasbourg.

Selon vos attentes et vos besoins professionnels, 12 modules au choix vous permettront de vous approprier des démarches novatrices pour votre classe de FLE, de dynamiser vos pratiques d’enseignement, d’expérimenter des démarches ludiques et créatives et de construire une boîte à outils pour votre classe. Modules proposés : Dynamiser les interactions orales en classe - Enseigner la littérature en classe de FLE - Enseigner la phonétique autrement -
Motiver les ados à travers un pédagogie active - Pratique de l’écriture créative
Pratiques théâtrales en classe de FLE - Intégrer le numérique dans ses pratiques de classe - Développer une démarche interculturelle - Enseigner la grammaire autrement - Enseigner le FLE aux jeunes publics - Web-radio en classe de FLE - Le FLE par le jeu.

Vous souhaitez acquérir et certifier des compétences de base pour enseigner le français langue étrangère ? Inscrivez-vous à cette formation pour apprendre à gérer une classe, maîtriser des outils pédagogiques et construire un cours. Le programme comprend 93 cours de 45 minutes, soit 70 heures de formation. Il est conçu sur trois semaines pour assurer une formation complète et efficace.

Formation initiale à l’ANL de 25 heures en présentiel animée par Inès Ricordel et Vi-Tri Truong. Vous vous approprierez les fondements d’une approche innovante basée sur les pratiques des enseignants et soutenues par les neurosciences et les théories éducatives. S’appuyant sur ses intérêts, elle met l’apprenant au cœur de l’apprentissage en lui permettant d’exprimer de manière spontanée un message significatif personnel. A partir de cours « démontrés », vous découvrirez une théorie solide, les étapes et stratégies concrètes en les expérimentant sur de ‘vrais’ apprenants ainsi que la conception d’une unité en ANL. Vous repartirez avec un cadre méthodologique et une démarche pédagogique immédiatement réutilisables qui permettront à "vos" apprenants de s’exprimer avec densité, spontanéité et exactitude dans toutes les compétences langagières. Public : enseignants débutants ou expérimentés, étudiants, experts, chercheurs en didactique des langues, étudiants.