Formatrice/teur de français

– Assurer des formations de français à visée professionnelle et/ou sociale auprès d’un public migrant (entre 16 et 19 heures de face à face pédagogique par semaine)
– Évaluer les compétences en français
– Opérer un suivi pédagogique de chaque apprenant
– Rédiger des bilans de suivi et de fin d’action
– Participer aux réunions pédagogiques de l’association.
– Collaborer avec l’ensemble de l’équipe pour assurer la bonne mise en œuvre des actions confiées

Association créée en 2006 et organisme de formation certifié Qualiopi
Conseil d’administration composé de 05 membres / Équipe opérationnelle de 9 salariés

– Maîtrise du CECRL et éventuellement d’autres référentiels (carte de compétences de la Région, RCCSP…)
– Connaitre les publics peu ou pas scolarisées dans leur pays d’origine (alphabétisation, post alphabétisation)
– Proposer des supports de cours adaptés
– Adopter une posture d’enseignement bienveillante
– Aptitude au travail en équipe et au reporting régulier
– Sens de l’autonomie et de l’initiative
– Méthodique, rigoureux et organisé