Formateurs/trices FLS/FLE

Sous la supervision de la directrice et de la coordination pédagogique, le/la formateur (trice) de FLE enseignera auprès d’un public d’adultes et de grands adolescents que ce soit le Français Langue Seconde/FLE ou le Français sur Objectifs Spécifiques.

Tâches et responsabilités :
– Enseigner le français langue seconde/langue étrangère
– Préparer et/ou suivre les plans de cours et le matériel d’enseignement désignés par notre académie
– S’assurer d’effectuer les tâches administratives reliées à la gestion d’un cours ( fiche de présence - compte -rendu de classe etc..)

Le/la formateur/trice de français langue seconde/ langue étrangère devra :
– Enseigner en présentiel et/ou en ligne dans les locaux de notre académie
– Respecter les procédures et les curriculums de cours établis par notre académie

Lieu du poste :
– en présentiel à Montréal
– Académie Linguistique Charlemagne inc - 200 -3565Berri - Montréal QC H2L 4G3
– l’employé/e peut être appelé à travailler à l’extérieur du bureau.

ALC Montréal est une école privée enseignant le Français FLE - l’Anglais ESL - l’Espagnol - le Mandarin et un centre de passation de tests officiels linguistiques comme le TEF - TFI - TOEIC - CELPIP.

Une expérience en enseignement du français en méthode communicative
Une connaissance des examens comme le TFI- le DELF etc.. souhaitable
Une connaissance du CECRL
Deux ans minimum d’expérience professionnelle en enseignement du FLE ou FLS
Une habilitation en tant que correcteur/trice examinateur/ trice DELF-DALF en cours de validité ou passée serait un plus
Etre en mesure de respecter les délais de formation
Etre ouvert/e à consolider ses connaissances en suivant une formation relative aux programmes spécifiques offerts par notre académie
Démontrer une certaine flexibilité quant aux horaires afin que notre académie puisse satisfaire les demandes des étudiants
Posséder le souci du travail bien fait.
Etre ponctuel/le et organisé/e

Exigences linguistiques :
Français Langue maternelle ou niveau C2
Un test linguistique(écrit et oral) sera demandé par notre académie

Compétences de base/organisationnelles :
Travailler en équipe
Intégrité ;
Grande discrétion et respect de la confidentialité ;
Respect des procédures