Formateur.rice FLE/FOS + examens

Enseignement :
–  Animation de cours de français général ou spécifique en groupe et/ou en individuel, sur site ou hors site à un public enfants/adolescents/adultes de niveaux parfois différents. En ligne, en présentiel et hybride.
–  Ingénierie pédagogique : conception de cours spécifiques FLE/FLP/FOS respectant le CECRL et la progression définie par le département pédagogique.
–  Accompagnement personnalisé des apprenants de sa/ses classe/s
–  Ingénierie pédagogique : création de cours respectant la charte et le référentiel de l’AFGA pour des cours en présentiel individuels et collectifs + en ligne

Activités induites :
–  Travail de recherche et de préparation des cours (cours charté AFGA)
–  Suivi pédagogique et administratif de ses cours
–  Application des règles internes de sécurité et de propreté
–  Participation à l’ingénierie pédagogique & numérique

Examens :
–  Passations hebdomadaires d’oraux des examens TCF.
–  Passation mensuels des examens DELF-DALF : examiner et noter la production orale, corriger les épreuves collectives et l’épreuve de production écrite
–  Surveillance d’examens

L’Alliance Française Grenoble Alpes (AFGA) a vu le jour en 1967. Depuis plus d’un demi-siècle, L’AFGA diffuse la langue française et les cultures francophones à Grenoble.
C’est un établissement privé d’enseignement supérieur, organisme de formation reconnu (Label QUALIOPI) et avant tout une association loi 1901 reconnue d’Intérêt Général.

Permis B et véhiculé
Esprit d’équipe, dynamisme, disponibilité, initiative, adaptabilité, flexibilité, rigueur, créativité
Connaissance du CERCL
Langue maternelle française
Bonne pratique orale d’une ou plusieurs langues, dont l’anglais
Bonne connaissance des publics multiculturels adultes et excellentes qualités relationnelles
Compétences dans la gestion des classes multi-niveaux
Goût pour les nouvelles technologies
Expériences confirmées dans l’enseignement du FLE/FOS/FLP à différents publics