Enseignement du FLE et Coordination pédagogique

Sous la supervision du Directeur général et du·de la Directeur·rice des cours, l’Enseignant·e coordinateur·rice joue un rôle clé dans la gestion quotidienne du pôle pédagogique et agit comme adjoint·e à la direction des cours. Poste hybride : 50 % d’enseignement et 50 % de soutien à la coordination pédagogique. Il·elle assure des cours de FLE tout en accompagnant les enseignant·e·s, en veillant à l’assurance qualité pédagogique et en garantissant la continuité des opérations en l’absence du·de la Directeur·rice des cours.

Enseignement du FLE (50 %)
• Enseigner le français à des publics variés (enfants, ados, adultes), principalement en cours du soir (15 h d’enseignement + 5 h de préparation).
• Concevoir des supports pédagogiques adaptés et assurer le suivi pédagogique et administratif des apprenant·e·s.
• Participer à la vie culturelle et associative de l’AFC (ateliers, événements, projets).

Coordination pédagogique (50 %)
• Soutenir et accompagner une équipe d’environ 20 enseignant·e·s et stagiaires, sous la supervision du·de la Directeur·rice des cours.
• Contribuer à la planification des sessions, horaires, groupes et aux besoins de remplacement.
• Veiller à la qualité et à la cohérence de l’offre de cours (adultes, enfants, entreprises).
• Observer les classes, accompagner les nouveaux·elles enseignant·e·s et organiser des formations internes.
• Participer aux tests de placement, aux examens officiels (DELF, TEF, TCF) et représenter l’AFC lors d’événements.

L’Alliance Française de Calgary (AFC) est une association à but non lucratif et un organisme de bienfaisance membre du réseau mondial des Alliances Françaises. Fondée en 1947, l’AFC accueille aujourd’hui plus de 1 800 étudiants chaque année, en tant qu’école de langue renommée et centre culturel, de ressources et d’examens officiels.

L’Alliance Française de Calgary est en pleine expansion avec l’ouverture d’un nouveau campus, reflet de la croissance continue de nos activités et de notre ancrage local. Dans ce contexte, nous renforçons l’équipe en recrutant de nouveaux talents pour nous rejoindre sur plusieurs postes. Nous formons une équipe dynamique, bienveillante et passionnée et recherchons des profils positifs souhaitant s’investir durablement.

–  Enseignant·e confirmé·e souhaitant s’investir progressivement dans des missions plus stratégiques.
–  Minimum 3 ans d’expérience dans l’enseignement du FLE (expérience en coordination appréciée mais non indispensable).
–  Solides compétences en planification, communication et résolution de problèmes.
–  Esprit d’équipe, leadership bienveillant, capacité d’adaptation et de travail sous pression.
–  Excellente maîtrise du français (niveau C2) et très bon niveau d’anglais (C1).
–  Compétences avancées en outils bureautiques et plateformes pédagogiques (Oncord, Zoom, Excel, etc.).
–  Connaissance des normes de l’industrie, des tendances pédagogiques actuelles et de la didactique du FLE.
–  Goût pour le travail dans un environnement associatif, multiculturel et collaboratif.
–  Souhait de s’investir à long terme au sein de l’AFC.