Enseignant/lecteur de FLE

De langue maternelle française, l’enseignant, en début de carrière ou ayant déjà quelques expériences, donne des cours de FLE ou de civilisation à des élèves de l’enseignement secondaire et/ ou primaire dans différentes villes de Hongrie. Un poste couvre en général plusieurs établissements (de la même ville), le niveau des élèves est variable (A1-C1). L’enseignant natif travaille en étroite collaboration avec l’équipe pédagogique de l’établissement d’accueil.

Dans certains établissements l’enseignant pourra initier et réaliser des projets dans le cadre ou en dehors des cours, et participera à l’organisation d’activités liées au français.

Pendant leur mission, la Fondation assure la formation continue de ses enseignants

Depuis sa création en 1992, grâce à un accord de coopération entre les gouvernements français et hongrois, la Fondation Franco-Hongroise pour la Jeunesse assure la présence d’enseignants francophones natifs dans des établissements d’enseignement à travers la Hongrie pour qu’ils y enseignent la langue et la civilisation françaises et contribuent à une connaissance plus profonde des pays respectifs parmi les jeunes.

Le candidat idéal :
connaît le CECR
est capable de suivre le programme défini par les établissements d’accueil,
est capable de planifier son travail et de s’intégrer dans le système scolaire hongrois,
est capable d’initier et de gérer un projet pédagogique,
est curieux de connaître ses élèves, son environnement,
motive ses élèves,
utilise les nouvelles technologies dans son travail,
met sa créativité au service de son travail
conçoit son matériel si nécessaire.

Ouvert/e, elle/ il s’intéresse aux différentes cultures, prêt à s’investir dans la vie culturelle de son établissement et de sa ville. Originalité, conscience professionnelle, capacité d’adaptation, tolérance sont des atouts. Un bon sens de communication est indispensable.