Enseignant·e oralité par le théâtre

Sous la responsabilité de la coordination pédagogique :

– Enseigner l’expression orale par des techniques théâtral dans le cadre d’une formation en français langue étrangère (public : groupes réduits d’adultes allophones)
– Préparer les cours selon le programme préconisé par la coordination pédagogique et les objectifs de niveau du CECRL
– Élaborer des activités d’expression orale ludiques, en cohérence avec les objectifs linguistiques
– Encadrer les sorties culturelles
– Participer à la surveillance et la passation des épreuves des examens du DELF blanc
– Réaliser le suivi de l’assiduité (compléter les feuilles de présence à chaque cours)
– Produire un bref compte-rendu hebdomadaire à destination de la coordination pédagogique

L’atelier des artistes en exil se propose d’identifier des artistes en exil de toutes origines, toutes disciplines confondues, de les accompagner en fonction de leur situation et de leurs besoins, de leur offrir des espaces de travail et de les mettre en relation avec des professionnels (réseau français et européen), afin de leur donner les moyens d’éprouver leur pratique et de se restructurer.

– Conception d’activités pédagogiques
– Techniques de l’expression orale
– Techniques théâtrales
– Gestion de l’hétérogénéité au sein d’un groupe
– Sens de l’organisation, rigueur, ponctualité
– Capacité à travailler en autonomie
– Sens du contact, aisance en milieu interculturel
– Dynamisme, créativité, bienveillance

Expérience} :}
Au moins 2 ans d’expérience dans le domaine de l’enseignement du théâtre / du FLE, ou de l’animation auprès d’adultes. Une expérience auprès de publics migrants / de groupes hétérogènes est souhaitée. Une bonne connaissance des milieux associatif et culturel sera valorisée. La connaissance du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et des épreuves du DELF est un atout.