Enseignant(e) de FLE vacataire

– Enseignement du français général à un public d’étudiants internationaux, niveaux B1-B2, cours hebdomadaires en fin d’après-midi.
– Participation aux tâches connexes (tests de positionnement, réunions de coordination pédagogique, commissions de délibération, etc.).
– Suivi et application des procédures internes liées au Label Qualité FLE, participation à l’amélioration continue de l’accueil et de la formation des étudiants internationaux.

Important : profil enseignant vacataire recherché, avec autorisation de l’employeur principal ou justificatif du statut d’auto-entrepreneur. Vérifiez votre éligibilité en consultant le lien du service des Ressources humaines de l’Université Gustave Eiffel

L’Université Gustave Eiffel est un établissement d’enseignement supérieur créé en 2020, rassemblant un organisme de recherche, une université, une école d’architecture et trois écoles d’ingénieurs. Elle propose des spécialisations reconnues dans le domaine de la ville durable.

En collaboration avec le Centre d’Actions Pédagogiques en Langues (CAPLA) et le Centre d’Innovation Pédagogique et Numérique (CIPEN), le Pôle FLE du Service des Relations Internationales promeut l’apprentissage du français auprès des étudiants internationaux. Il offre un panel de cours à tous les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues et s’inscrit dans la démarche Label Qualité Français Langue Etrangère.

– Trois ans d’expérience minimum de l’enseignement du FLE, en France ou à l’étranger
– Très bonne connaissance du CECR
– Expérience des publics d’étudiants internationaux
– Aptitude au travail d’équipe sous l’égide du coordinateur pédagogique
– Compétences TICE souhaitables (utilisation de la plateforme d’enseignement et d’apprentissage en ligne Moodle)
– Connaissance appréciée des exigences du Label Qualité FLE
– Sérieux, dynamisme, créativité