Enseignant.e de FLE à plein temps

L’Alliance Française de Penang recherche un(e) enseignant(e) de F.L.E. pour venir renforcer son équipe de professeurs à temps plein.

Les missions confiées seront variées :
– animer des cours de FLE pour enfants, adolescents et adultes, tous niveaux (A1 à C2).
– cours en présentiel, comodaux ou en ligne.
– préparer et adapter des contenus pédagogiques interactifs.
– accompagner les apprenants dans leur progression et préparer aux certifications DELF/DALF.
– jury diplômes de français (DELF-DALF)
– participer à des activités culturelles et à la promotion de la langue française.
– contribuer au développement des projets pédagogiques de l’Alliance.

L’Alliance Française de Penang (AFPG), deuxième plus grande ville de Malaisie, est un lieu dédié à la promotion de la langue et de la culture françaises dans toute la région nord de la Malaisie. Penang, connue pour son site historique inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO, offre un cadre unique et enrichissant, plein de diversité culturelle.

Fondée en 1962, l’AFPG travaille main dans la main avec l’Alliance Française de Kuala Lumpur et l’Ambassade de France en Malaisie pour offrir des programmes éducatifs et des événements qui célèbrent la culture française. En plus des cours de langue, nous proposons une variété d’activités culturelles, incluant des festivals comme le « French Festival ».

Penang est le lieu idéal pour ceux qui cherchent à combiner leur passion pour l’enseignement avec la découverte quotidienne d’une culture riche et variée. Georgetown, le cœur historique de Penang, est un carrefour de cultures malaises, chinoises, indiennes et européennes, offrant un cadre vivant à travers ses rues historiques, ses bâtiments coloniaux, ainsi que ses plages et forêts tropicales. De plus, pour les amateurs de bonne cuisine, Penang est reconnue comme un haut lieu de la gastronomie.

Compétences requises :
– 3 ans minimum d’expérience dans le FLE (condition imposée par le Ministère de l’Éducation malaisien pour les demandes de visa)
– Capacité à concevoir des cours dynamiques, adaptés aux besoins des apprenants.
– Excellent sens du contact, essentiel pour créer une ambiance positive et motivante en classe.
– Expérience avec des publics variés (enfants, adolescents, adultes) et dans différents formats (présentiel, en ligne).
– Sensibilité interculturelle et intérêt pour la promotion des cultures francophones.
– Bonne présentation et capacité de représentation de l’institution
– Maîtrise des outils numériques et plateformes pédagogiques.
– Excellente maîtrise du français (niveau C2) et bon niveau d’anglais (minimum B2).