Enseignant/e Maternelle et Enseignant/e CP

L’EFB recrute pour les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022 :
– un(e) enseignant(e) qualifié(e) pour encadrer la classe CP
– un(e) enseignant(e) Maternelle titulaire de l’éducation nationale

MATERNELLE
Le/la titulaire aura la charge d’une classe maternelle (cycle 1). Il/Elle enseignera selon le programme officiel du Ministère Français de l’Education Nationale. Les élèves sont de nationalités diverses, majoritairement non-francophones. L’objectif sera d’enseigner selon le cadre défini par l’école pour répondre aux critères de demande d’homologation AEFE, et de préparer un environnement favorisant l’apprentissage de la langue française pour les enfants non francophones.

Le/la titulaire travaillera en autonomie, sous la supervision de la coordinatrice pédagogique maternelle et de la cheffe d’établissement et en étroite collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique.

CP
Le/la titulaire aura la charge de la classe de CP (entre 5 et 9 élèves majoritairement non francophones). Il/Elle enseignera le programme officiel du Ministère Français de l’Education Nationale sur la base du support pédagogique du CNED. Il mettra aussi en place des outils FLS ou FLE ainsi que des outils de suivi individualisés pour favoriser la réussite de chaque élève.

Le/la titulaire travaillera en autonomie, sous la supervision directe de la coordinatrice pédagogique élémentaire, sous la supervision indirecte de la cheffe d’établissement, et en étroite collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique.

Le travail est à plein temps (40 heures par semaine), incluant préparation, planification, classe, coordination, administration, rencontres pédagogiques et soutien aux assistant(e)s s’il y a.

Vous êtes :
Un(e) enseignant(e) diplômé(e) et expérimenté(e), qui souhaite relever un nouveau défi et qui recherche une expérience professionnelle et personnelle enrichissante au Cambodge, en Asie du Sud-Est

Qualités requises :
● Désir d’aller à la rencontre d’une autre culture, capacité d’adaptation, flexibilité
● Motivation pour enseigner et travailler dans un environnement multiculturel avec différents niveaux de français
● Motivation à travailler de manière collaborative avec les membres de l’équipe enseignante et administrative, dans une dynamique de petite école
● Capacité à suivre le cadre et les outils du CNED et proposer un suivi individuel pour chaque élève tout en fonctionnant en groupe classe et en proposant des projets de classe
● Créativité pour trouver les solutions qui permettront à chaque élève de d’atteindre ses objectifs tout en progressant selon son rythme, sa sensibilité et sa capacité de travail
● Rigueur professionnelle et personnelle, fort sens de l’organisation, sens de l’initiative et de la responsabilité, patience, sérieux
● Ponctualité, enthousiasme, motivation, bonne hygiène de vie.

Nous offrons :
● Un contrat de travail de 2 ans (période probatoire de 6 mois)
● Une opportunité d’avoir un impact réel et positif dans notre école à Battambang
● Une ambiance de travail agréable
● Une rémunération mensuelle attractive sur la base du coût de la vie à Battambang
● Le coût du voyage Aller (+ coût du voyage Retour si le titulaire reste deux années scolaires)
● Une prise en charge d’assurance médicale et évacuation médicale (si nécessaire, plafonnée à 800 US$ par an)
● Le remboursement du coût des visas, si nécessaire
● Un accueil et un soutien logistique à l’arrivée pour les modalités d’installation.

L’Ecole Française de Battambang a été créée en 2012 à Battambang, la troisième ville du Cambodge, reconnue pour son côté authentique et agréable.

Pour l’année scolaire 2020-2021, l’EFB accueillera une soixantaine d’élèves de diverses nationalités et de milieux socioéconomiques variés, de la maternelle au collège répartis dans 6 classes multi-niveaux (2 classes de maternelle en processus d’homologation AEFE, et 4 classes d’élémentaire et collège suivant le programme du CNED).

● Compétences/expériences requises :
o licence et diplôme d’enseignement (CRPE réussi)
o titularisation et 2 ans d’expérience d’enseignement en classe de maternelle (pour le poste de maternelle)
o 2 ans d’expérience d’enseignement en classe élémentaire et/ou du tutorat à des élèves de niveau CP à CM2 (pour le poste CP)
o expérience d’enseignement dans un environnement multiculturel et/ou dans une classe multi-niveaux
o Français langue native, parlée, écrite et comprise parfaitement.

● Compétences/expériences souhaitées :
o Qualification FLE, FLS ou expérience d’enseignement du français à des élèves non francophones (atout majeur)
o Connaissance du fonctionnement du CNED (pour le poste en CP)
o Expérience dans un pays en voie de développement.