Enseignant de FLE

Il s’agit d’un contrat de 20 heures de face-à-face pédagogique minimum par semaine (25 heures maximum, du lundi au samedi inclus, plages horaires situées entre 7h et 20h30).

Le candidat aura la capacité d’enseigner à tous les niveaux et tous les publics (adultes, adolescents, enfants). Les cours sont en ligne, en présentiel dans notre centre mais également dans des établissements partenaires situés dans San José et sa périphérie. Une facilité d’adaptation, autonomie et mobilité sont donc essentielles pour ce poste car il s’agirait également de développer de nouveaux formats de cours.

Tâches induites (rémunération incluse dans le taux horaire) : préparation des cours, évaluation des élèves. Tâches annexes (rémunérées selon taux horaire défini) : participation aux réunions pédagogiques et administratives, création de documents ressource et évaluations mutualisables, participation à la surveillance, passation et correction du DELF DALF, investissement dans les formations pédagogiques (habilitation correcteur-examinateur DELF / DALF, français précoce...).
Le professeur pourra donner des cours en ligne (actuellement demande majoritaire du public) ou en présentiel. La maîtrise de plateformes d’enseignement à distance est appréciée.

Dans le cadre de certaines missions, les enseignants peuvent être amenés à dispenser des cours hors des locaux de l’Alliance Française, dans des lieux partenaires (entreprises, espaces partagés, lieux culturels ou éducatifs). Ces interventions impliquent des déplacements ponctuels et s’inscrivent dans une logique de proximité et d’adaptation aux publics.

L’Alliance Française du Costa Rica, dont le siège principal est situé à Barrio Amón. L’équipe administrative compte 13 personnes et l’équipe pédagogique une vingtaine de professeurs. L’Alliance enregistre environ 1800 inscriptions à l’année, soit entre 500 à 650 étudiants selon les sessions.

Calendrier : 4 sessions par an : 3 sessions de 13 semaines chacune (de février à décembre) + 1 session d’été de 4 semaines en janvier-février. Public : adultes, adolescents et enfants à partir de 3 ans. Cours adultes : intensifs (12h/semaine), semi-intensifs (6h/semaine) et réguliers (4h/semaine), tous niveaux de A1-B2. Méthode utilisée : Défi.

Cours adolescents : réguliers (4h/semaine), A1-B1. Méthode utilisée : A la Une. Cours enfants : 4h/semaine de 3 ans à 12 ans. Méthodologie de projets. Ateliers : conversation, A2-B1, 2h/sem, Préparation au DELF A2, B1, B2, 4h/sem. Ateliers préparation au DALF . Ateliers phonétique

• une expérience significative en enseignement du FLE en ligne et en présentiel
• une expérience en enseignement auprès d’un public enfant et adolescent
• l’habilitation de correcteurs et jurys DELF (A1-B2) du FEI est un plus
• une bonne connaissance de la méthodologie actionnelle et du CECR obligatoire
• niveau de français : C1 minimum
• une pratique de l’espagnol (niveau B1)