Coordinateur.trice pédagogique des cours de langue

Contexte :
Sous la tutelle du directeur du site de Marrakech et du responsable des cours, le/la coordonnateur-trice pédagogique des cours de langue, assure l’encadrement de l’équipe enseignante, le suivi et l’expertise pédagogique des cours de l’antenne ainsi que la gestion et l’organisation des cours de langue au sein du site.

Missions :
Le/la coordinateur/trice pédagogique aura en charge :

Encadrement de l’équipe pédagogique
 Animation de l’équipe pédagogique et accompagnement vers la transition numérique
 Coordination, suivi et formation des équipes enseignantes
 Participation au recrutement des enseignants
 Elaboration du plan de formation continue, mise en œuvre et suivi
 Observation de groupes/classes, bilan d’observation, suivi
 Accompagnement et tutorat des nouveaux enseignants
 Encadrement de stagiaires
 Organisation de réunions pédagogiques : harmonisation des progressions, des référentiels, des contenus...
Gestion des remplacements, suivi des absences

Administration des cours et des certifications
 Préparation et suivi les inscriptions
 Organisation et planification des cours de langue (inscriptions, planning des cours et attributions)
 Copilotage de la qualité au niveau des cours de langue en appui sur le Référentiel Qualité

Coordination des annexes de cours
 Organisation des rentrées et suivi du bon déroulement des cours
 Elaboration des programmes des cours et des progressions pédagogiques
 Promotion et développement de nouveaux formats de cours (ateliers artistiques, français professionnel...)
 Participation à l’organisation, la surveillance, la passation et la correction des certifications DELF, DALF, TCF ou autres examens
 Promotion des certifications au sein de l’équipe pédagogique de l’IF et des écoles partenaires

Ingénierie pédagogique
 Conception de référentiels de compétence
 Elaboration de supports pédagogiques
 Création des outils d’évaluation
 Impulsion de projets pédagogiques avec les enseignants et les autres services de l’Institut
 Coordonner l’évaluation et établir des bilans de fin de session avec l’équipe pédagogique
 Suivre et promouvoir auprès des enseignants et des apprenants les activités culturelles de l’Institut

Exigences du poste :
L’activité, soit 39h hebdomadaires, s’exerce du lundi au vendredi ou du mardi au samedi.
Travail le weekend lors des sessions DELF/DALF. Les cours sont assurés dans différents lieux de la ville, certains éloignés de l’institut, ce qui nécessite une grande mobilité.

Expérience :
  Expérience avérée en enseignement FLE/FOS
  Expérience indispensable en matière de formation et en gestion/animation d’équipe
  Expérience requise en formation de formateurs

Connaissances :
  Maîtrise de la langue française (parlée, lue, écrite) indispensable
  Très bonne maîtrise des outils bureautiques (pack office), des dispositifs de travail collaboratif en ligne et des outils numériques d’apprentissage.
  La connaissance de l’arabe dialectal serait un plus

Qualités personnelles :
  Rigueur et sens de l’organisation/planification
  Sens des responsabilités
  Autonomie
  Qualités relationnelles et rédactionnelles
  Disposer de capacité à manager dans un environnement multiculturel
  Savoir s’adapter aisément à des niveaux et à des publics d’apprenants très variés
  Capacité d’écoute et d’analyse des besoins exprimés
  Dynamique, disponibilité et doté d’un esprit d’initiative
  Sens du service public

Permis de conduire souhaité