Assistant-e de langue

Le/la stagiaire effectuera une activité d’enseignement au sein des établissements scolaires de Kragujevac mais aussi une activité de collaboration avec l’Institut français de Serbie.
> 12h de cours seront données dans 3 établissements : 1 collège, 1 lycée et dans le département de français de l’université de Kragujevac. Les heures de cours données seront encadrées par les enseignants de FLE de ces établissements. En fonction des établissements, les types de cours donnés sont les suivants :
– cours de français en collaboration avec les enseignants de FLE
– accompagnement linguistique et pédagogique des enseignants
– préparation des élèves au DELF, atelier de théâtre, projets pédagogiques divers...

> Le/la stagiaire assurera le lien avec les activités de l’Institut français de Serbie et participera aux activités de coopération linguistique et éducative (DELF scolaire, concours de chanson, mois de la francophonie...), notamment au programme de promotion du français "Biram Francuski" dans le cadre duquel le/la stagiaire animera des ateliers dans les différentes écoles primaires de sa région.

Il/elle sera encadré.e par la coordinatrice de l’Institut français de Serbie à Belgrade ainsi que par celui des établissements scolaires.

L’Institut français de Serbie est partie intégrante d’un réseau mondial de plus de 100 Instituts français ; il a comme mission d’établir, par la culture, l’éducation, l’innovation et les savoirs, de nouvelles passerelles entre la France et la Serbie. Héritier du Centre culturel français de Belgrade, opérateur culturel et éducatif de l’Ambassade de France, l’Institut français est établi à Belgrade, Niš et Novi Sad. Nous portons ou accompagnons ainsi des partenariats et coopérations franco-serbes dans les domaines des arts, de la culture et de l’audiovisuel, de l’éducation et de la promotion du français, de l’enseignement supérieur et de la recherche, mais travaillons également sur la jeunesse, l’innovation culturelle et sociale et le débat d’idées sur les grands enjeux desociété (environnement, cohésion sociale et territoriale, questions de genre).

Placé.e sous l’autorité de l’Attaché de coopération pour le français, le/la stagiaire devra faire preuve d’adaptabilité et d’autonomie (enseignement dans plusieurs établissements). Une expérience ou un intérêt pour des publics primaire/collège/lycée et/ou expérience d’animateur sera appréciée pour faciliter la tenue d’ateliers promotionnels. Les compétences spécifiques de l’assistant-e (sport, théâtre, musique etc.) pourront être valorisées durant le stage. Pendant toute la durée de son stage, le/la stagiaire travaille en étroite collaboration avec la Coordinatrice de l’enseignement bilingue à Belgrade.