Assistant/e Programmes Immersion Linguistique

Missions principales de l’assistant/e des programmes :

Suivi des participants
• Maintenir une excellente communication et relation avec les participants, et assurer Ecoute, Suivi et Résolution des problèmes liés au quotidien des participants
• Renforcer l’utilisation de la langue cible
• Assister l’équipe en cas de problèmes médicaux et d’urgence

Activités culturelles
• Participer à l’organisation et la création d’activités culturelles
• Accompagner les participants lors des excursions et activités culturelles en semaine et durant le week‐end

Suivi administratif
• Participer à la mise en place des programmes éducatifs pour lycéens et étudiants américains
• Assurer le suivi des dossiers et actualiser les informations sur notre base de données
• Assurer la communication avec les équipes aux Etats‐Unis sur les questions de logistique
• Participer à l’accueil des apprenants et aux programmes d’orientation
• Assister et conduire des réunions d’information (en France et en ligne via Internet)

Familles d’accueil
• Participer au recrutement et à la sélection des familles d’accueil
• Participer au placement des apprenants dans les familles d’accueil
• Participer au suivi de l’hébergement et des relations avec les familles d’accueil

Projets ponctuels
• Assister dans l’organisation et la mise en place de nouveaux projets

Le Council on International Educational Exchange recherche un/e assistant/e pour ses programmes d’immersion linguistique à Rennes.
Le CIEE est né aux Etats-Unis en 1947 afin de relancer les échanges d’étudiants, d’enseignants et de jeunes, interrompus pendant la guerre. Dans un pays où l’éducation n’est pas de la responsabilité du gouvernement fédéral, les associations professionnelles jouent un rôle important de coordination à l’échelle nationale et internationale. En tant qu’association à but non-lucratif, CIEE y est reconnu d’utilité publique. CIEE est l’un des premiers organismes mondiaux à promouvoir la mobilité et les échanges internationaux des jeunes et compte actuellement plus de cent quinze programmes similaires au nôtre dans plus de quarante pays différents.

• être localisé.e sur Rennes
• bilingue français-anglais
• maitrise du pack Microsoft Office
• excellent sens de l’organisation et de la communication
• capacité à bien travailler en équipe
• multitâche
• flexibilité
• disponibilité
• excellente adaptabilité interculturelle
• expérience préalable dans le même domaine associatif et l’éducation internationale souhaitée
• connaissance des deux systèmes éducatifs américain et français souhaitée
• niveau Master souhaité