Assistant de français

Vous êtes étudiant en Master FLE (ou MEEF si formation FLE ou au moins une expérience en FLE) ou bien vous venez de valider votre master en 2025-2026 et vous souhaitez mettre en œuvre vos compétences professionnelles tout en découvrant un pays magnifique ? Candidatez en tant qu’assistant de français de l’Institut français de Norvège !

Accompagné et encadré par un tuteur ou une tutrice, vous intervenez 12 heures par semaine auprès de collégiens ou lycéens. Pour compléter votre emploi du temps, vous pouvez également intervenir dans des collèges et des lycées partenaires.

Le rôle de l’assistant est d’améliorer les compétences en communication des élèves (notamment à l’oral) et d’approfondir leur connaissance de la culture française.

Il propose des supports modernes et des activités ludiques afin de moderniser et dynamiser l’apprentissage du français dans l’établissement.

Il travaille en appui, en secondant les professeurs de français, et peut intervenir en classe entière en leur présence ou prendre de petits groupes d’élèves à part.

Présent en Norvège depuis 1963, l’Institut français de Norvège est un acteur central de la coopération culturelle, scientifique, universitaire et éducative franco-norvégienne.

L’Institut français de Norvège a pour missions principales :
• de développer un réseau de partenariats dans les domaines culturels et artistiques, linguistiques, scientifiques et universitaires ;
• de faciliter les coopérations franco-norvégiennes ;
• d’organiser des débats d’idées en travaillant notamment sur l’image de la France à l’étranger ;
• de promouvoir (l’apprentissage de) la langue française, en particulier par les échanges en milieu scolaire.

Vous devez montrer des capacités à :
• animer des séances pédagogiques ludiques et dynamiques pour des sous-groupes ou classe entière en suivant les consignes du tuteur ou de la tutrice,
• rendre compte de vos activités pédagogiques à son tuteur/ sa tutrice,
• contribuer à la vie de l’établissement et participer à des réunions,
• animer des activités péri-scolaires,
• concevoir des activités de promotion du français et promouvoir le français dans votre établissement.

Vous devez montrer des aptitudes suivantes :
• professionnalisme,
• dynamisme,
• créativité
• ouverture à l’altérité.

Les critères d’éligibilité :
• être de nationalité française,
• avoir entre 20 et 30 ans,
• connaissance préalable du norvégien non nécessaire mais un niveau B2 en anglais est indispensable.