Animation du projet FLE-ZIM

Sous la coordination du responsable de projet, l’animateur·trice aura pour missions :

1. Mise en œuvre du projet FEF-R (Formation des Enseignants de Français au Zimbabwe)
• Participation à la passation des tests de positionnement
• Organisation et animation de sessions de formation linguistique et pédagogique
• Suivi et accompagnement des enseignants bénéficiaires du projet
• Contribution au suivi administratif et à l’évaluation du projet

2. Animation du réseau des professeurs de français
• Organisation de réunions régulières et d’événements fédérateurs
• Conduite de temps de conversation et d’ateliers pédagogiques
• Élaboration et partage d’outils pédagogiques
• Participation à la dynamisation du réseau et au développement des échanges
• Développement du lien avec les écoles

3. Propositions d’animations linguistiques pour les apprenants
• Mise en place d’outils d’accompagnement à l’apprentissage du français
• Organisation de quizz, jeux, temps de conversation, visites scolaires
• Promotion active du DELF et accueil des établissements scolaires
• Contribution à la valorisation de l’offre linguistique de l’AFH

Le projet FEF-R (Formation des Enseignants de Français au Zimbabwe) est un programme national visant à améliorer les compétences linguistiques et pédagogiques des enseignants de français du pays.

Piloté par l’Alliance Française de Harare avec le soutien de ses partenaires, il comprend des tests de positionnement, des formations linguistiques et méthodologiques, un accompagnement individualisé ainsi qu’un suivi régulier des enseignants tout au long de leur parcours.

Ce projet s’inscrit dans une dynamique de professionnalisation et de structuration du réseau des professeurs de français au Zimbabwe.

– Maîtrise de l’anglais
– Intérêt pour l’enseignement du français langue étrangère (FLE)
– Excellentes qualités relationnelles
– Sens de l’organisation, autonomie et rigueur
– Bonne maîtrise des outils informatiques et numériques
– Capacité à travailler en équipe et en réseau