Responsable pédagogique

Sous l’autorité de la direction, le responsable pédagogique impulse, organise et assure le suivi des activités d’enseignement. À ce titre, il sera responsable des cours, de leur développement et chargé de l’accompagnement de l’équipe pédagogique. Son action sera prioritairement orientée vers l’amélioration continue de prestations, les réponses aux appels d’offre des dispositifs d’état en coopération avec la direction, le suivi des pratiques enseignantes ainsi que la prospection et le démarchage clients.

Activités principales :
• Répondre aux appels d’offres des marchés publics en proposant des dispositifs de formation en coopération avec la direction (FLE, FOS, FLI, Alphabétisation, savoirs de base, etc.) au bénéfice des personnes en fragilité linguistique. Assurer la gestion pédagogique de ces dispositifs.
• Créer les référentiels pédagogiques des dispositifs publics et des cours généraux.
• Participer à la mise en œuvre de la démarche qualité à tout ce qui relève du secteur pédagogique (Qualiopi / IF et Fondation AF)
• Gérer l’équipe pédagogique et les relations avec le public d’apprenants et les partenaires.
• Développer des offres de formations, prospecter et participer à la définition de l’offre.
• Remplacer des professeurs et prendre en charge des cours en fonction de l’urgence des besoins.
• Assurer la formation continue des enseignants

L’Alliance Française de Cayenne est une association créée en 2007, dans un contexte de diversité culturelle, dont les objectifs sont la diffusion de la langue française et des cultures francophones. L’Alliance Française rassemble celles et ceux qui désirent contribuer au développement et à la promotion des échanges interculturels dans un contexte francophone.

Les apprenants de l’Alliance Française sont représentatifs de la diversité linguistique et culturelle du territoire guyanais, qu’ils soient locuteurs de langues régionales (créole, sranan tongo, nengé, palikur, teko, wayampi, wayana, kal’ina, arawak) ou de langues de l’immigration (créoles haïtien, antillais, langues asiatiques, espagnol, portugais, néerlandais, anglais, arabe) ils ont tous un objectif commun : apprendre à mieux parler et mieux écrire en français.

Le futur responsable pourra s’appuyer sur une équipe enseignante (entre 5 et 10 professeurs en fonction de l’actualité pédagogique). Les locaux sont composés de 9 salles de cours, d’une réception, d’un bureau de direction, d’une salle des professeurs et d’espaces de détente. L’Alliance Française reçoit généralement 400 apprenants à l’année, ce qui représente environ 50 000 heures apprenants. Elle organise 10 sessions d’examen DELF par an, des sessions TCF et 2 sessions DILF, ce qui représente en 2022 environ 500 candidats.

Les activités de l’Alliance Française s’articulent autour des 4 axes suivants :
• Des cours de français langue étrangère facturés à la personne : cours de français général, ateliers de préparation aux certifications.
• Des dispositifs de formation en langue française subventionnés par l’Etat : Fonds Social Européen, Programme Régional d’Enseignement et de Formation aux Savoirs de Base, Plan de Lutte contre la Pauvreté, Politique de la Ville, Programme Régional d’Intégration des Populations Immigrées.
• Les certifications officielles en langue française : DELF-DALF, DILF et TCF.
• Une programmation de manifestations culturelles et artistiques.

Niveaux d’étude et compétences générales :
• De formation supérieure (équivalent Bac +5) en didactique du français comme langue étrangère et en ingénierie de formation, le/la responsable pédagogique justifie d’une ou plusieurs expériences réussies en pilotage de projets pédagogiques.
• Bonne connaissance des certifications de FLE (TCF, DELF, DILF), être habilité.e serait un plus.
• Une expérience en direction des cours et/ou en coopération éducative et linguistique à l’international est un plus.
• Bonne connaissance du CECR, de la pédagogie de projets, de l’approche actionnelle. Une expérience de l’enseignement des savoirs de base et de l’alphabétisation pour une public adulte serait un plus.
• Une connaissance des outils de gestion pédagogique et administratif tels que Arc-en-Ciel, Kairos, Ma-demarche-FSE, serait un plus.

Savoir-être :
• Bonne capacités relationnelles et goût du travail en équipe.
• Faire preuve de patience et d’empathie.
• Attitude enthousiaste et positive.
• Bonnes aptitudes à la communication.