Le professeur fera preuve de rigueur pédagogique et de créativité pour proposer des cours élaborés à partir de documents authentiques et dont la progression suivra le référentiel de l’école. Ses activités seront nécessairement diversifiées, dynamiques, vivantes et ludiques afin de correspondre au public adolescent et adulte.
Une bonne pratique de l’évaluation lui sera également nécessaire afin de contribuer au bon déroulement des tests de fin de semaine pour rendre compte du progrès de ces étudiants.
ACCORD est un institut supérieur de langues avec une renommée internationale et elle accueille des étudiants provenant de pays divers avec des profils divers et variés.
L’institution préconise l’approche communicative dans les cours dispensés et suit le découpage du CECRL avec un syllabus interne découpé sous forme de semainier.
L’institut préconise aussi l’apprentissage par le biais de documents authentiques et l’acquisition de la grammaire de manière implicite.
Nous sommes aussi centre de passation du TCF.
– Disponibilité et flexibilité
– Ponctualité et dynamisme
– Parfaite maîtrise du CECR
– Français langue maternelle ou niveau C2 exigé
– Elaborer du matériel pédagogique à partir de supports authentiques
– Savoir s’appuyer sur un référentiel pour établir une progression hebdomadaire
– Maîtriser la pédagogie de projets au service de l’enseignement
– Correction de test
Contactez par courriel Thierry Madevadasse en envoyant votre lettre de motivation et votre CV.
Merci de préciser également vos disponibilités sur la période de juillet à septembre