Professeur.e de FLE

Enseignement :
– Cours de français général, français écrit, français oral, sur site ou hors site.
– Utilisation des méthodes et des documents pédagogiques choisis.
– Respect du découpage élaboré sur les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues et des progressions définies par l’Alliance française de Chiclayo.

Activités induites :
– Travail de recherche et de préparation des cours.
– Suivi et correction des travaux se rapportant aux cours.
– Réalisation et correction des évaluations propres à son ou ses cours.
– Tâches administratives liées à la gestion des étudiants des classes affectées : suivi des présences, indication quotidienne du contenu des cours, etc.
– Accompagnement personnalisé des étudiants de ses classes.
– Participation aux réunions pédagogiques ou d’information générale.
– Participation aux formations continues internes, régionales ou nationales.
– Communication aux étudiants à propos des activités pédagogiques et culturelles de l’institution.
– Conceptions de programmes, de contenus de cours et de sujets d’examens.

Activités annexes :
– Orientation des étudiants (test de placement).
– Participation à la surveillance et au jury de DELF/DALF.
– Participation à des projets pédagogiques incluant les réunions.
– Participation aux activités culturelles.

L’Alliance française de Chiclayo est une association culturelle à but non lucratif, dédiée, depuis plus de 60 ans, à la diffusion et à l’enseignement de la langue française et au dialogue culturel franco-péruvien. Notre mission est de promouvoir la langue, la culture francophone et l’échange culturel entre le Pérou et la France au travers de nos activités d’enseignement et d’organisations de manifestations culturelles.

Nous accueillons environ 500 élèves différents chaque année et recherchons un.e professeur.e pour rejoindre notre équipe pédagogique composée d’une dizaine de personnes.

– Calendrier des cours : de janvier à décembre, 12 sessions par an (1 session/mois).
– Public : adultes, adolescents et enfants à partir de 5 ans.
– Cours adultes : régulier (6h/semaine), intensif (12h/semaine) - A1-C1 - méthodes Défi et Tendances.
– Cours internes et au sein d’institutions partenaires.
– Cours adolescents : réguliers (3h/semaine), A1-B2. Méthodes Adomania.
– Cours enfants : 2h/semaine de 5 ans à 11 ans. Méthodes utilisées : Les Loustics et Décibel
– Ateliers : conversation, grammaire, phonétique, cultures francophones, etc.

Contrat d’un an, renouvelable en CDI, de 90 heures de cours minimum par mois. L’enseignant.e sera amené.e à enseigner à tous les niveaux et à tous les publics (adultes, adolescents, enfants) et sur différentes modalités (en ligne, présentielle et comodale) du lundi au samedi, en journée ou en soirée, sous la responsabilité du coordinateur pédagogique.

Avoir un niveau C1 ou natif en français.
Excellente connaissance des niveaux du CECRL.
Expérience dans l’enseignement en ligne et présentiel d’au moins un an.
Compétences en espagnol niveau B2 recommandé.