Professeur de FLE adultes et jeunes publics

–  Enseigner le français à un public d’enfants (3-6 ans, 7-10 ans), d’adolescents (11-15 ans) et d’adultes (16 ans et plus), sur des niveaux allant du A1 au C1, en distanciel et en présentiel, dans nos locaux et à l’extérieur ;
–  Mettre en œuvre une pédagogie moderne, basée sur une approche communicative et la progression pédagogique de l’Alliance Française de Shanghai ;
–  Évoluer dans un contexte multiculturel compétitif et dynamique, auprès d’un public réactif et exigeant ;
–  Participer aux passations d’examens de français en tant qu’examinateur / correcteur ;
–  Participer aux réunions et aux formations pédagogiques ;
–  Participer aux divers projets pédagogiques ;
–  Participer à l’activité générale de l’Alliance Française de Shanghai.

École de coopération sino-étrangère ouverte en 1992, elle se compose d’un campus de 30 classes, dont 7 destinées aux jeunes publics. Elle propose une offre de cours pour adultes et jeunes publics en intra et extramuros, en distanciel et en présentiel, accueillant environ 3.000 apprenants par an (plus de 6.000 inscriptions). Elle pilote les examens du DELF-DALF pour Shanghai et est également centre de passation du TCF Canada, du TEF Canada, du TEFAQ et du DAEFLE.
Son équipe se compose d’environ 60 personnes, dont une trentaine d’enseignants francophones natifs ou chinois, à temps plein et à temps partiel. La direction de l’établissement est assurée sous l’autorité du Comité de gestion, par une directrice nommée par la partie chinoise et un directeur détaché par le ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères français.
Shanghai est une mégapole moderne et active d’environ 25 millions d’habitants, qui allie dynamisme et sérénité. C’est une ville agréable et facile à vivre, l’endroit idéal pour une première expatriation en Asie. Son environnement social et culturel très riche offre une qualité et un niveau de vie excellents. Le coût de la vie d’ensemble y reste abordable, notamment du fait d’une baisse récente des loyers.

–  Être titulaire d’un Master 2 de FLE ;
–  Expérience professionnelle à temps plein dans l’enseignement du FLE d’au moins 2 ans impérative (adultes et / ou jeunes publics) ;
–  Expérience d’enseignement avec les jeunes publics, à partir de 7 ans, impérative ;
–  Posséder des qualités de communication, d’initiative, et d’adaptation ;
–  Faire preuve de dynamisme, d’enthousiasme, d’implication, de flexibilité, d’ouverture culturelle (connaissance du chinois appréciée) ;
–  L’habilitation examinateur / correcteur DELF-DALF serait un plus ;
–  Polyvalence : ouverture aux pratiques pédagogiques innovantes et enseignement dans différents types de classes (cours généraux, en entreprise, pour particuliers, ateliers littérature, cinéma, tourisme, etc.)