La Direction de la Coopération de Sécurité et de Défense du Ministère des Affaires Étrangères et Européennes recherche des professeurs de français langue étrangère titulaires d’un Master FLE dans le cadre de son programme Lecteurs FLE.
Placés sous l’autorité de l’Attaché de Défense, les lecteurs FLE sont affectés dans des établissements militaires pour la durée de leur mission (20h/semaine, temps de préparation pédagogique non compris). Les dates de la mission peuvent varier suivant les cycles scolaires des pays partenaires.
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Les missions principales des lecteurs sont l’enseignement du FLE/FOS au sein des établissements d’accueil et la préparation des personnels militaires à des formations et concours en langue française. D’autres missions peuvent leur être confiées, suivant les lieux d’intervention, comme la création de ressources pédagogiques, la participation à des sessions d’examen, la formation de formateurs ou encore l’animation d’équipe pédagogique.
1) Lieux d’intervention :
Au Ghana, les lecteurs FLE possèdent un bureau à l’Ambassade de France ou à l’Alliance française d’Accra, avec l’ensemble des outils informatiques nécessaires pour remplir leur mission. Ils sont amenés à intervenir dans l’ensemble du réseau des centres d’enseignement du français au sein des forces armées ghanéennes (GAF), soit un total de 10 centres, répartis sur l’ensemble du territoire.
2) Contexte d’enseignement :
Le temps d’enseignement des lecteurs FLE sont concentrés sur deux sites principaux, la Ghana Military Academy (GMA) et le Koffi Annan International Peacekeeping Training Center (KAIPTC), tous deux basés à Accra.
A la GMA, les lecteurs FLE sont intégrés à l’équipe enseignante (3 professeurs) lors des périodes académiques des cadets, en charge d’environ 200 élèves officiers par an.
Au KAIPTC, les lecteurs FLE sont seuls en charge de l’enseignement, pour un volume d’apprenants d’une dizaine de personnes par session du DELF.
Un maximum de 10 heures d’enseignement par semaine est prévu.
Facilités en nature : remboursement des frais de transport / téléphonie.
– Master 2 FLE,
– Grande capacité d’adaptation,
– Forte autonomie, sérieux et sens de l’organisation,
– Première expérience de l’enseignement souhaitée.
Merci de candidater à l’adresse suivante (CV et LM obligatoires en indiquant le pays et la mission en objet de votre mail) :
candidature.dcsd@agirabcd.org