Lecteur/trice FLE en collège-lycée

Donner des cours oral et écrit pour mise en pratique les connaissances linguistiques acquises pendant les cours des professeurs chinois. 16 cours de 40 minutes au maximun par semaine. Niveaux des élèves varient entre débudant (zéro) et B1, B2.
Entraînement au DELF production orale et écrite.
Organisation d’un atelier de film, de théâtre, de lecture pour les élèves d’après votre centre d’intérêt et vos compétences, une fois par semaine.

Depuis la création des cours de français en 2010, nous avons obtenu de bons résultats dans l’enseignement de la langue française. Pour le moment, il y a plus de 300 collégiens et lycéens qui apprennent la langue française dans notre école, soit en tant que première langue soit deuxième langue. Les 300 élèves se répartissent en quinze classes selon leurs niveaux différents de maîtrise de la langue française, dont trois classes “première langue étrangère”. Les douze autres classes sont celles où les élèves apprennent le français comme leur seconde langue étrangère. Pour que les élèves élargissent et approfondissent de près leur connaissance de la langue française et de la culture francophone, notre école a établi une relation d’amitié et de coopération avec le Collège Sainte-Anne-de-la-Pocatière dans la province du Québec au Canada et le lycée Adam de Craponne, à Salon-de-provence, en France. L’établissement de ces relations permet aux élèves de notre école de prendre part à des échanges interculturels avec les élèves québécois et français. De plus, nous encourageons nos élèves à participer activement à divers concours français, pour lesquels ils doivent faire preuve de courage, de confiance et de compétence, ce qui les motive en même temps à apprendre le français. Tous les ans, il y a aussi beaucoup d’élèves qui passent l’examen DELF de niveau A1 à niveau B2, dont le taux de réussite est 95％.

avoir de bonnes notions en pédagogie, didactique.
avoir déjà deux ans d’expériences d’enseignement, le mieux auprès des adolescents.
mieux titulaire du correcteur/correctrice du DELF
Excellent esprit d’équipe, adaptation aux nouvelles situations
Bonne maîtrise de l’informatique.