Cette formation s’adresse aux enseignant·es de FLE et de FOS souhaitant découvrir ou approfondir les usages de l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques et développer de nouvelles façons de concevoir des activités et des situations d’apprentissage. Niveau de français requis : B2 minimum. Les objectifs pédagogiques : Identifier les usages pertinents de l’IA générative dans l’enseignement des langues - Utiliser l’IA pour imaginer, concevoir et scénariser des situations de communication - Analyser les apports et les limites de l’IA dans une démarche pédagogique
Évaluer les enjeux éthiques et didactiques liés à son utilisation.
