Intégrer l’IA générative dans les stratégies pédagogiques

Ce document propose des clés pour les enseignant·es du supérieur en vue de s’approprier l’IA générative. Il encourage une approche critique de cette technologie, en en soulignant les opportunités et les défis. Après une introduction dédiée aux concepts d’intelligence artificielle et d’IA générative, il propose des clés pour différents modes d’évaluation et des pistes pour adapter les pratiques existantes.

Les Clés du Louvain Learning Lab - octobre 2024