Formateur/trice en alphabétisation

Le(la) Formateur(trice) intervient au sein d’une équipe pluridisciplinaire, dans le cadre d’une action d’Alphabétisation, d’une durée de 12 mois, à destination d’un public adulte reconnu en qualité de travailleurs handicapés et orientés par la CDAPH. Elle (il) assure les ateliers de français principalement.

ACTIVITÉS PRINCIPALES :
• Contribuer à l’élaboration et à la maintenance des ressources pédagogiques
• Assurer le positionnement des personnes en début de formation,
• Prendre en compte, adapter ou élaborer le scénario pédagogique en fonction des différents niveaux des personnes en formation,
• Assurer un accompagnement de proximité, personnalisé, afin de résoudre les problématiques d’apprentissage,
• Evaluer et faire le bilan de l’évolution des bénéficiaires,
• Assurer le suivi des personnes en équipe inter disciplinaire,
• Repérer les difficultés (sociales, médicales) des bénéficiaires,
• Orienter et être l’interface vers les personnes ressources internes ou externes.

l’ESRP Masson-Timbaud accompagne plus de 900 personnes confrontées aux difficultés et à l’exclusion sociale du fait de leur situation de handicap.

Acquérir les qualifications requises pour le réaliser tout en étant soutenu·e et accompagné·e par une équipe pluridisciplinaire dédiée, c’est favoriser l’insertion vers et dans l’emploi en milieu ordinaire de travail, c’est aussi faire grandir sa confiance en soi, son autonomie et ses capacités d’action.

• Connaissance du référentiel CECR
• Connaissance des publics en grandes difficultés sociales et des partenaires intervenant dans la réinsertion et du public Travailleur Handicapé
• Expérience du travail en équipe pluridisciplinaire (prise en compte de l’hétérogénéité des publics accueillis, aisance relationnelle et écoute, discrétion)