FestiFLE en ligne : une semaine solidaire
Organisée par le Groupement Payet Formations en collaboration avec l’ONG Action Éducation, la semaine FestiFLE en ligne est un événement solidaire qui réunira du mercredi 28 au samedi 31 janvier 30 intervenants : formateurs et didacticiens dans le domaine du FLE, aux côtés d’artistes francophones engagés.
Il est possible de sélectionner un à trois parcours sur le site du Groupement Payet Formations. Les trois parcours proposés sont les suivants : Arts, Innovation & Créativité, et Bien-être.
Le stage est 100 % en ligne et ouvert à tous. Les participants bénéficient également d’un accès aux replays et d’une attestation de participation.
80 % des bénéfices sont reversés à l’ONG Action Éducation, qui œuvre pour favoriser l’accès à l’éducation des personnes en situation de vulnérabilité dans le monde.
La semaine FestiFLE est événement organisée par le Groupement Payet Formations, en partenariat avec l’ONG Action Éducation, la FIPF, TV5 Monde, Le français dans le monde, CLE International, Les Zexperts FLE, Hachette FLE, l’Agence Fle.fr , SLImmersion, L’école des profs, Les Joyeux Artisans de Lumière, la Compagnie Miranda, le groupe Boulevard des airs, Rock your Cortex et Optimisterre.
En savoir plus sur :
La semaine FestiFLE :programme et inscription
Les 3 parcours en un coup d’oeil :
Le parcours "Arts" :
Groupe Boulevard des airs (avec la présence de Florent Dasque) : Projet pédagogique “Je rentre à la maison”.
Francis Yaiche : La photo en classe de FLE.
Camille Vorger - GPF : Le slam en classe de FLE
Adrien Payet - GPF : Le théâtre en classe de FLE.
Thierry Surace - Cie Miranda : Mettre en scène une pièce de théâtre en FLE.
B.AX : Découvrir les techniques du détournement et du "cross-over" avec l’exposition interactive “Femmosphère”.
Richard Bossuet - Tv5 : Vous avez dit "arts" ? Tour d’horizon des ressources TV5MONDE.
Déborah Gros - RFI : De l’art à la radio : enseigner avec les ressources RFI.
Le parcours "Innovation & Créativité’’ :
Cynthia Eid - FIPF : L’innovation pédagogique : un levier pour transformer les pratiques éducatives.
Jean-Claude Beacco : Enseigner le français en prenant appui sur les autres langues.
Michel Boiron : Enseigner le français avec les 5 sens.
Jacques Pécheur - FDLM : Ressources innovantes et créatives dans la revue Le français dans le monde.
Alexis Hassler - GPF : Les jeux vidéo et le métavers en FLE.
Cédric Vial - CLE International : Innover et développer la créativité des adolescents.
Jérôme Sintes - GPF : Optimiscool : du livre vivant à la classe connectée.
Adrien Payet - GPF : Créer une exposition d’art immersive avec l’IA.
Celtina Mazardo - SLImmersion : L’immersion culturelle par le biais de la réalité virtuelle.
Guillaume Garçon - GPF : Lego® Serious Play® : Stimuler l’expression en FLE.
Xavier Lemerle - GPF : La phonétique… ludique !
Jonas Wallerström : S’amuser avec la grammaire, c’est possible !
Le parcours "Bien-être" :
Dorota Padzik - Les Zexperts FLE : Le bien-être en FLE.
Ysmahane Yaqini - Cie Les Joyeux Artisans de Lumière : Relaxation, respiration et voix.
Ana León - CLE International : Le jeu au service du bien-être.
Hugues Denisot - Hachette FLE : Le bien-être moteur d’apprentissage chez les 4-11 ans.
Charlène Siffre - L’école des profs : Enseigner sans s’épuiser : composer sa trousse à outils bien-être.
Dounia Acef : Le corps/mouvement au centre de la pratique enseignante.
Oumaïma Chaabaoui : Ralentir pour mieux transmettre : le chemin du bien-être pour les enseignants.
Mathieu Spencer - Rock your cortex : Corps et posture : enseigner sans se faire mal.
Maša Jazbec - GPF : Apprendre en douceur avec les marionnettes.
En clôture (accessible à tous) :
– entretien exclusif avec Marc Tourneboeuf ou l’art de jongler avec les mots + Jeu-concours des partenaires
