NB : ceci n’est pas un poste de formateur/trice de français.
CDD de remplacement pour une durée d’environ 3 mois, vos missions seront principalement les suivantes :
– Evaluations individuelles et collectives de français pour les habitants des 11e, 19e et 20e suivies de préconisations de cours adaptés.
– Rédaction de fiches de synthèse sur une interface.
– Gestion de l’agenda des évaluations.
– Participation aux réunions d’équipe.
– Conception et amélioration continue des tests utilisés lors des évaluations.
– Rencontres et échanges des structures de formation pour la mise à jour des offres de cours et développement du fichier partenaires.
– Coopération avec les structures de formation partenaires (réunions de coordination de quartier, événements divers)
– Collaboration/échanges avec les permanences du 13e/14e et 10e/17e/18e pour des pratiques harmonisées
Paroles Voyageuses est une association qui, entre autres, met en oeuvre le dispositif Réseau EIF-FEL dans l’Est parisien (11e, 19e et 20e arrondissements). Le projet est piloté par la Ville de Paris. Les équipes dédiées à la mise en oeuvre de ce dispositif représentent donc beaucoup de personnes. Au sein de Paroles Voyageuses, l’équipe Réseau EIF-FEL est composée de 4 personnes (3 évaluatrices et la directrice).
Pour mieux comprendre le projet cliquez ici
– Expérience d’enseignement du français au public migrant et expérience d’entretiens individuels exigées
– Maîtrise du CECRL et éventuellement d’autres référentiels
– Aptitude au travail en équipe et au reporting régulier
– Capacité à décrypter l’offre de formation linguistique territoriale, la capitaliser et l’utiliser comme support de préconisations
– Aisance dans l’exercice d’entretiens individuels et expérience dans l’évaluation initiale ainsi que connaissance du français pour les migrants
– Capacité à travailler avec un public parfois en grande précarité
– Compétences informatiques (base de données) et suivi administratif
Envoyer CV et lettre de motivation