Focus. Enseigner le FLE avec Frello
Plateforme numérique d’enseignement et d’apprentissage
L’outil indispensable pour le Français langue étrangère
Vous en avez marre de passer des heures à préparer vos parcours pédagogiques, à créer vos supports de cours et à chercher des ressources de qualité disponibles en ligne ? Frello est l’outil parfait pour tout enseignant de FLE ! Plus de 40 000 activités interactives sont disponibles sur Frello, conçues par des professionnels du FLE qui connaissent les besoins de leurs collègues et de leurs apprenants.
Les contenus pédagogiques en ligne sur Frello sont conçus pour les enseignants, par des enseignants. Les ressources sont donc proches des besoins du terrain et adaptées à la plupart des situations d’enseignement. Elles sont authentiques, conçues dans un souci de représentativité du français contemporain tel qu’il est réellement parlé et écrit, et visent à placer la langue en contexte d’énonciation. Toutes les compétences sont couvertes et travaillées en modules distincts : compréhension orale, compréhension écrite, grammaire, lexique, phonétique, expression orale, expression écrite, numératie, numérique, savoir-être, alphabétisation.
Pratique pour enseigner
Frello est l’outil indispensable pour enseigner le FLE. Utilisé en manuel numérique, en dispositif de classe inversée, en enseignement hybride, en outil de renforcement/remédiation ou en simple cahier d’exercices interactif, Frello est la solution idéale pour faire travailler les apprenants en autonomie, individualiser leurs parcours et différencier leurs apprentissages. C’est aussi un gain de temps significatif dans la préparation et la correction des activités pédagogiques, et c’est une possibilité simple de varier ses pratiques d’enseignement. Frello est présent du début à la fin du parcours d’apprentissage : comme outil de positionnement initial sur les niveaux du CECRL, pour le suivi pédagogique quotidien et comme solution pour évaluer les acquis à la fin d’un cycle.
Idéal pour apprendre
Disponible en application mobile ou sur le web, Frello propose des activités variées, dynamiques et auto-corrigées. L’apprenant est ainsi responsabilisé et devient véritablement acteur de son apprentissage. L’approche pédagogique Frello est progressive : elle est inductive et fonctionne par paliers. L’apprenant découvre, explore, comprend par l’essai et par l’erreur, identifie, conscientise, formalise, mémorise et renforce de façon cyclique et ludique les compétences développées.
Une collection complète de programmes pédagogiques
Frello dispose d’une large gamme de programmes : FLE A1 à B2, FLI A1.1, français professionnel, FOS (BTP, restauration), alphabétisation, français langue maternelle, préparation au DILF et au DELF, grammaire, culture, jeux, etc. En tout, plus de 1 000 heures de contenus pédagogiques sont accessibles sur Frello. En quelques clics, l’enseignant peut inviter ses apprenants sur la plateforme, leur assigner des activités d’apprentissage, suivre leur progression et corriger leurs productions. Frello a pensé à tout le monde : apprenants, enseignants, coordinateurs et directeurs de structure.
Des ressources pédagogiques adaptées et de qualité
Les contenus pédagogiques en ligne sur Frello sont conçus pour les enseignants, par des enseignants. Ceux-ci forment une équipe de concepteurs passionnés aux parcours riches et variés dans l’enseignement du FLE ou dans la recherche. Les ressources sont donc proches des besoins du terrain et adaptées à la plupart des situations d’enseignement. Elles sont authentiques, conçues dans un souci de représentativité du français contemporain tel qu’il est réellement parlé et écrit, et visent à placer la langue en contexte d’énonciation. Toutes les compétences sont couvertes et travaillées en modules distincts : compréhension orale, compréhension écrite, grammaire, lexique, phonétique, expression orale, expression écrite, numératie, numérique, savoir-être, alphabétisation.
Positionnement FLE et détection de l’illettrisme
Frello dispose de plusieurs tests pour évaluer le niveau d’un apprenant en français. Le test de positionnement en FLE permet d’évaluer le niveau d’un apprenant selon les critères du CECRL (de A1.1 à B1), soit de façon globale, soit de façon détaillée sur les compétences de compréhension, d’expression, de grammaire et de lexique. Frello peut également être utilisé pour détecter l’illettrisme et les besoins de remise à niveau en compétences de base. L’évaluation peut permettre de placer l’apprenant sur les différents niveaux de français langue maternelle (D1, D2, D3, D4).
Témoignages
Sophie D., enseignante : "C’est la plateforme idéale pour travailler avec le public FLE et le public en situation d’illettrisme : de nombreux outils, programmes, préparation aux certifications... Pour les enseignants, elle permet de créer des parcours de formation individualisés, un suivi des apprenants, un réajustement du contenu des parcours, etc. La plateforme est intuitive (côté apprenant et côté formateur) et facile d’utilisation. De nouveaux programmes sont mis en ligne régulièrement. Dans le cadre professionnel, j’utilise cette plateforme au quotidien depuis 3 ans maintenant."
Oksana P., apprenante : "J’ai vraiment apprécié le contenu de la plateforme d’apprentissage Frello ! Les activités sont diverses et pleines d’applications pratiques. J’attends avec impatience mes prochaines tâches."