Enseignant pour une classe du soir de post-alphabétisation adultes

Conduire une classe de 12 adultes en voie d’apprentissage de l’écriture et de la lecture en français. Ce sont des réfugiés adultes, travaillant déjà. Certains parlent bien le français ; d’ autres non. Certains ont été instruits dans leur propre langue, d’autres non. C’est sans doute la classe la plus difficile à enseigner, mais aussi la plus gratifiante, car il s’agit de transmettre quelque chose qui transformera les vies.

Par ailleurs notre classe "alpha" est loin d’être la 5eme roue du carrosse, elle est souvent jalousée par les autres, car ses élèves sont très populaires et plus investis que les autres dans la vie de l’école.

L’association Pierre Claver, fondée en 2008 travaille à l’intégration des réfugiés en France. C’est une école gratuite, mais exigeante. Elle enseigne tous les niveaux sauf le A1. Sa particularité est de fonctionner d’abord comme une maison où les élèves accueillis sont également les hôtes, responsables de leur maison. Les cours de langue sont prolongés par des ateliers de culture générale accessibles à tous, chaque élève bénéficie d’un mentorat individuel hebdomadaire.

Capacité d’animer une classe de niveaux hétérogène.
Savoir caler la progression des leçons sur l’assimilation des élèves.
Diction claire et articulée.
Expérience de l’enseignement aux adultes
Expérience dans l’enseignement de débutants.
Aisance dans les relations humaines.