Enseignant/e de FLE

L’enseignant devra :
• préparer et assurer environ 8 séances de 45 minutes de cours de français général et littérature française par semaine (niveaux A1-B2)
• évaluer régulièrement les étudiants et concevoir les sujets d’examen
• participer à la conception du syllabus et aux réunions pédagogiques
• mettre en œuvre le curriculum de français conformément au règlement de l’école
• contribuer à l’enrichissement des contenus sur la plateforme pédagogique
• participer aux autres activités liées à l’enseignement du FLE et à la promotion de la langue et la culture françaises

Fondée à Pékin en 2016, la société FranceABC se spécialise dans l’éducation internationale française. Son champ d’action comprend les études des Chinois en France, la formation linguistique du français et le programme de lycée français. Descartes Academy s’occupe du fonctionnement et de la gestion de son programme de lycée français, et son campus de Tianjin est en partenariat avec Farragut Academy.

En tant qu’une des quatre municipalités relevant directement de l’autorité centrale, Tianjin est à la fois un important centre économique et culturel du nord de la Chine et une ville cosmopolite. Dans cette ville côtière, on accueille le Forum d’été de Davos. Airbus a inauguré ici le premier site sur la chaîne d’assemblage final des avions en dehors d’Europe. De plus, de grandes entreprises françaises telles que Veolia et Ipsen ont établi des succursales importantes à Tianjin. Tianjin possède un rythme de vie lent et est riche en activités culturelles et artistiques, c’est une ville agréable où il fait bon vivre et travailler.

À l’école Descartes Academy, en plus des cours français, les élèves apprendront également les lettres, l’histoire et la géographie en seconde. En première et finale, les élèves iront poursuivre leurs études aux lycées français et enfin passer le baccalauréat français.

Notre école recherche en priorité des candidats qui sont actuellement en Chine continentale.

Le candidat aura au moins une expérience de deux ans dans le FLE. Il aura une bonne connaissance des niveaux du CECR et des manuels de FLE.

Le candidat fera preuve d’esprit d’équipe et d’une facilité de contact qui lui permettront de travailler en équipe solidaire avec ses homologues français et chinois.

Un bon niveau d’anglais est indispensable à la communication avec l’administration de l’école et les collègues chinois.

Une attitude positive, l’esprit d’initiative, la créativité, la capacité à rendre-compte et à consulter les collaborateurs ainsi que le goût du changement et l’adaptabilité au contexte chinois.