Le développement de la compétence plurilingue des citoyens est une tâche permanente qui intègre les efforts du système éducatif, de la société de la connaissance, des experts en apprentissage des langues et dans leur enseignement, des institutions de certification ainsi que la motivation et l’effort de chaque individu.
La nature interdisciplinaire de la linguistique appliquée peut répondre aux multiples défis du multilinguisme.
