Assistant de coordination pédagogique

L’assistant de coordination pédagogique s’assure de mener à bien les missions de l’Alliance Française de Mexico  : diffuser la langue et les cultures francophones, notamment dans le domaine de la langue.

Il se doit de développer les activités pédagogiques et pédago-transversales déléguées aux divers publics en vue de répondre à la mission citée. Il veille sur la cohésion des équipes et l’harmonisation des pratiques dans le but de la réussite et du prestige de l’AFMX.

Placé sous une double autorité (celle de la coordination pédagogique et de la Direction générale de l’Alliance Française de Mexico), l’assistant de coordination pédagogique assure la mise en place et le suivi des activités pédagogiques déléguées des 4 centres de l’Alliance Française de Mexico et peut prendre part aux activités pédagogiques du réseau des 31 Alliances du Mexique.

Dans le cadre de ses fonctions il accompagne au :

Développement des activités pédago-transversales de l’AFMX en vue de son rayonnement.
Développement des offres internes de l’AFMX.
Développement de la notoriété de l’AFMX auprès des établissements et institutions locales et nationales.

Il peut être amené à assurer des formations, participer à des sessions d’examens des certifications que proposent l’Alliance, effectuer des observations de cours, et autres missions selon les besoins du service.

L’Alliance Française de Mexico compte 4 centres répartis dans plusieurs quartiers de la capitale. Elle est une institution reconnue des acteurs éducatifs et culturels locaux. Elle développe une offre de cours aussi bien dans ses murs que dans des entreprises.

L’assistant de coordination pédagogique accompagne l’encardrement d’une équipe pédagogique d’environ 30 professeurs avec les chefs de centres, supervisé par le coordinateur pédagogique et sous la responsabilité de la Direction générale de l’Alliance Française de Mexico. Il travaille également en équipe avec le coordinateur culturel, le département de communication, la responsabilité des certifications et le Service Extérieur.

Expériences significatives de l’enseignement du FLE à différents publics et en ingénierie pédagogique.

Maîtrise des outils TICE, bureautique (pack Office) et de la pédagogie numérique est nécessaire.  

Gestions de projet

Expérience en vente de service est un plus

Qualités requises  :  
Savoir-être  : Avoir de bonnes qualités relationnelles. Faire preuve d’autonomie, de sens d’engagement, de patience, de rigueur, d’organisation, de diplomatie et d’esprit d’équipe.

Savoir-faire  : Faire preuve d’initiative et de flexibilité, de créativité et d’adaptabilité.