Animation d’ateliers sociolinguistiques (ASL)

Sous la responsabilité du responsable du secteur Adultes-Familles, vous aurez pour principales missions :
• Accueillir les participants, évaluer leurs besoins et les orienter vers des groupes de niveaux adaptés.
• Concevoir, préparer et animer des ateliers de français pour des adultes de différents niveaux.
• Développer des méthodes pédagogiques favorisant l’apprentissage du français à partir de situations concrètes de la vie quotidienne.
• Organiser des activités et sorties permettant de mettre en pratique les apprentissages, de découvrir les ressources du territoire et de renforcer le lien social.
• Proposer des stages courts ou des temps d’apprentissage spécifiques pendant les vacances scolaires.
• Travailler en lien avec les partenaires locaux et les autres secteurs du centre social pour faciliter les parcours des participants.
• Assurer le suivi des actions, l’évaluation des acquis et la réalisation des bilans d’activité.
• Participer aux réunions d’équipe, aux projets collectifs et à la dynamique du projet social.

Lieu de travail : Centre Social Mosaïque – Rue des Maures, 69320 Feyzin.

Implanté à Feyzin, le Centre Social Mosaïque est un lieu de proximité, de rencontres, d’échanges et de participation des habitants. Il développe des actions favorisant le lien social, l’accès aux droits, l’autonomie et l’implication des habitants dans la vie locale.

Dans le cadre de ses activités à destination des adultes, le Centre Social Mosaïque recherche un·e animateur·trice d’ateliers sociolinguistiques (ASL) pour accompagner des personnes dans l’apprentissage du français et favoriser leur autonomie dans la vie quotidienne.

• Maîtrise des méthodes pédagogiques d’apprentissage du français.
• Capacité à construire des séquences adaptées à des publics de niveaux hétérogènes.
• Aptitude à animer des groupes et à favoriser la participation.
• Capacités rédactionnelles et d’évaluation des actions.
• Connaissance du fonctionnement des centres sociaux et des enjeux de l’intégration sociale appréciée.

Qualités personnelles :
• Sens de l’écoute, bienveillance et discrétion.
• Autonomie, organisation et rigueur.
• Capacité d’adaptation aux besoins des participants.
• Goût du travail en équipe et du partenariat.
• Adhésion aux valeurs de l’éducation populaire.

Conditions d’emploi